本文選題：信息反饋系統(tǒng)　切入點：專業(yè)實踐教學質(zhì)量評價　出處：《新疆大學學報(自然科學版)》2015年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：近年來,隨著信息化的快速發(fā)展,高校教學質(zhì)量管理信息化成為大勢所趨,信息化收集學生的意見和建議成為新常態(tài).特別是職業(yè)院校,如何結(jié)合專業(yè)實踐教學質(zhì)量評價的特點,開發(fā)適合學生的網(wǎng)上問卷調(diào)研反饋系統(tǒng),使學生便于隨時隨地針對調(diào)查問題,敢于發(fā)表真實的想法并提出意見和建議,以便及時獲取學生對專業(yè)實踐教學的各類反饋信息,為學院提高專業(yè)實踐教學質(zhì)量提供信息支撐,具有很現(xiàn)實的意義.
[Abstract]:In recent years, with the rapid development of information technology, the quality of teaching management informatization of university students become represent the general trend gathering information, opinions and suggestions to become the new norm. Especially the occupation colleges, how to combine the characteristics of the evaluation of teaching quality of professional practice, suitable for the development of students' online questionnaire survey feedback system, make student easy to survey questions whenever and wherever possible to express the true. The idea and put forward opinions and suggestions, so as to timely access to students for professional practice teaching of all kinds of feedback information, professional practice teaching quality to provide information support for school improvement, has the very realistic significance.

【作者單位】： 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院;
【基金】：新疆維吾爾自治區(qū)高�？蒲杏媱澢嗄觏椖�(XJEDU2014S085)資助
【分類號】：G712.0;TP393.09

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1582199