本文關(guān)鍵詞：工程管理專業(yè)綜合實驗的教學改革，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：提出了工程管理專業(yè)綜合實驗的改革方案,并介紹了專業(yè)綜合實驗教學的特色與教學效果。實踐表明,專業(yè)綜合實驗可顯著提高學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
【作者單位】： 西北工業(yè)大學管理學院;西安工業(yè)大學經(jīng)濟管理學院;
【關(guān)鍵詞】： 工程管理 綜合實驗 教學改革
【基金】：教育部人文社會科學研究2007年度青年基金項目(07JC630015) 西北工業(yè)大學2008年度政策研究基金項目 西北工業(yè)大學2006年度高等教育研究基金項目
【分類號】：F284-4
【正文快照】： 1專業(yè)綜合實驗教學改革經(jīng)過多年的努力,對工程管理專業(yè)的培養(yǎng)方案[1]進行修訂,對課程體系加以調(diào)整,提出了重點培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的目標。為此,在原來單課程實驗教學的基礎(chǔ)上,在本科生教學計劃的第8學期新增設(shè)了5周的專業(yè)綜合實驗、實踐教學環(huán)節(jié)。在該學期,學生基

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本文編號：471530