芭蕾形體訓練在舞蹈啦啦操訓練中的實驗研究
發(fā)布時間：2022-11-03 18:29
啦啦操是一項具有獨特魅力的新興體育運動,近年來深受廣大群眾的青睞。啦啦操可劃分為技巧啦啦操與舞蹈啦啦操,舞蹈啦啦操的三類難度動作包括:柔韌與平衡、跳躍、轉體。在這三類難度動作中,轉體動作在舞蹈啦啦操的比賽中占有重要地位,能夠渲染現場氣氛,也是展現運動員專項水平的重要因素,而運動員完成轉體動作時在賽場上和身體姿態(tài)中容易出現失誤。目前,芭蕾形體作為芭蕾舞蹈體系中基礎訓練課程,廣泛應用于藝術表現類項目的基礎訓練中,對提升練習者自身的身體形態(tài)、藝術表現力和身體協調能力具有重要的作用。因此,本研究將加強芭蕾形體訓練在舞蹈啦啦操訓練中的運用,對提高舞蹈啦啦操項目的競賽水平,豐富項目訓練體系具有重要意義,可以進一步改善現階段高校舞蹈啦啦操訓練現狀,從而使舞蹈啦啦操專選學生感受到不同的課程體驗,提高訓練成效。同時該研究可以為其他高校舞蹈啦啦操專選學生提供借鑒,改善現階段部分高校在舞蹈啦啦操課程發(fā)展中出現參差不齊的現狀,從而可以更好的促進舞蹈啦啦操專選學生的發(fā)展。本文將運用文獻資料法、實驗法、數理統計法等方法,以山西大學20名舞蹈啦啦操專選學生作為實驗對象,通過在舞蹈啦啦操的訓練中,加入了8周的芭蕾形體...
【文章頁數】：54 頁
【學位級別】：碩士
【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 選題依據
1.2 研究的目的及意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.2.3 研究路線
1.3 文獻綜述
1.4 小結
1.5 研究方法
2 實驗設計
2.1 實驗對象
2.2 實驗目的
2.3 實驗實施
2.3.1 實驗實施的時間及地點
2.3.2 實驗器材
2.3.3 舞蹈啦啦操的訓練課程安排
2.3.4 芭蕾形體訓練內容安排
2.4 實驗測量指標及方法
2.4.1 身體形態(tài)的測量指標及工具
2.4.2 身體素質的測量指標及工具
2.5 舞蹈啦啦操的專項能力
2.5.1 “揮鞭轉”專項動作
2.5.2 結果評定
3 結果分析
3.1 芭蕾形體訓練前后舞蹈啦啦操專選班學生身體形態(tài)的變化
3.2 芭蕾形體訓練前后舞蹈啦啦操專選班學生身體素質的變化
3.3 芭蕾形體訓練前后舞蹈啦啦操專選學生專項能力變化(“揮鞭轉”為例)
3.3.1 芭蕾形體訓練前后專選學生完成“揮鞭轉”旋轉周數的對比分析
3.3.1.1 實驗前專選學生完成“揮鞭轉”旋轉周數分析
3.3.1.2 實驗后專選學生完成“揮鞭轉”旋轉周數分析
3.3.1.3 實驗前、實驗后專選學生完成“揮鞭轉”旋轉周數對比分析
3.3.2 芭蕾形體訓練前后專選學生完成“揮鞭轉”動作質量的對比分析
4 討論與分析
4.1 芭蕾形體訓練對舞蹈啦啦操專選學生身體形態(tài)的影響分析
4.2 芭蕾形體訓練對舞蹈啦啦操專選學生身體素質的影響分析
4.3 芭蕾形體訓練對舞蹈啦啦操專選班學生專項能力影響分析(“揮鞭轉”為例)
4.4 芭蕾形體訓練融入到舞蹈啦啦操中的對策探討
5 結論與建議
5.1 結論
5.2 建議
參考文獻
致謝
個人簡況及聯系方式
【參考文獻】：
期刊論文
[1]關于普通高校舞蹈啦啦操課程教學開展的研究[J]. 李紅. 河南教育學院學報(自然科學版). 2019(02)
[2]淺談芭蕾基礎訓練中體態(tài)訓練的重要性[J]. 王皓博. 大眾文藝. 2019(04)
[3]芭蕾基訓中“開、繃、直、立”的訓練策略研究[J]. 李飛. 中國民族博覽. 2019(01)
[4]啦啦操訓練方法之探討[J]. 代小琴,徐炳強. 中國校外教育. 2019(01)
[5]芭蕾形體訓練對舞蹈啦啦操的影響作用[J]. 唐悅悅,譚成清. 當代體育科技. 2018(12)
[6]對健美操滲入芭蕾基礎訓練的探索研究[J]. 耿林. 中國高新區(qū). 2018(06)
[7]技能主導類表現難美性項群的競技特點與訓練要求[J]. 王宏. 中國體育教練員. 2016(04)
[8]花球啦啦操中阿拉C杠穩(wěn)定性訓練研究[J]. 王依依,邱穎俊. 中國學校體育(高等教育). 2016(12)
[9]舞蹈啦啦操教學的常見問題與對策分析[J]. 馬鴻韜. 中國學校體育. 2016(06)
[10]新形勢下我國舞蹈啦啦操運動的可持續(xù)發(fā)展策略研究[J]. 李波,黃寬柔. 南京體育學院學報(自然科學版). 2016(01)
碩士論文
[1]芭蕾基礎訓練對促進舞蹈啦啦操藝術表現力的研究[D]. 崔雨薇.廣州大學 2019
[2]芭蕾基礎訓練對提高健美操專項學生表現力的研究[D]. 高丹.北京體育大學 2017
[3]舞蹈啦啦操轉體類難度動作訓練方法的研究[D]. 馮曉磊.鄭州大學 2016
[4]芭蕾基訓在舞蹈教學中的價值研究[D]. 馬曉飛.南京航空航天大學 2016
[5]淺談芭蕾基訓在軍旅舞蹈演員培養(yǎng)中的作用[D]. 郭燕.北京舞蹈學院 2014
[6]古典芭蕾訓練體系在藝術體操訓練中的運用[D]. 任永娥.山西大學 2013
[7]舞蹈啦啦操技術特征及表演風格的研究[D]. 葉知飛.山東體育學院 2011
本文編號：3700404
【文章頁數】：54 頁
【學位級別】：碩士
【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 選題依據
1.2 研究的目的及意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.2.3 研究路線
1.3 文獻綜述
1.4 小結
1.5 研究方法
2 實驗設計
2.1 實驗對象
2.2 實驗目的
2.3 實驗實施
2.3.1 實驗實施的時間及地點
2.3.2 實驗器材
2.3.3 舞蹈啦啦操的訓練課程安排
2.3.4 芭蕾形體訓練內容安排
2.4 實驗測量指標及方法
2.4.1 身體形態(tài)的測量指標及工具
2.4.2 身體素質的測量指標及工具
2.5 舞蹈啦啦操的專項能力
2.5.1 “揮鞭轉”專項動作
2.5.2 結果評定
3 結果分析
3.1 芭蕾形體訓練前后舞蹈啦啦操專選班學生身體形態(tài)的變化
3.2 芭蕾形體訓練前后舞蹈啦啦操專選班學生身體素質的變化
3.3 芭蕾形體訓練前后舞蹈啦啦操專選學生專項能力變化(“揮鞭轉”為例)
3.3.1 芭蕾形體訓練前后專選學生完成“揮鞭轉”旋轉周數的對比分析
3.3.1.1 實驗前專選學生完成“揮鞭轉”旋轉周數分析
3.3.1.2 實驗后專選學生完成“揮鞭轉”旋轉周數分析
3.3.1.3 實驗前、實驗后專選學生完成“揮鞭轉”旋轉周數對比分析
3.3.2 芭蕾形體訓練前后專選學生完成“揮鞭轉”動作質量的對比分析
4 討論與分析
4.1 芭蕾形體訓練對舞蹈啦啦操專選學生身體形態(tài)的影響分析
4.2 芭蕾形體訓練對舞蹈啦啦操專選學生身體素質的影響分析
4.3 芭蕾形體訓練對舞蹈啦啦操專選班學生專項能力影響分析(“揮鞭轉”為例)
4.4 芭蕾形體訓練融入到舞蹈啦啦操中的對策探討
5 結論與建議
5.1 結論
5.2 建議
參考文獻
致謝
個人簡況及聯系方式
【參考文獻】：
期刊論文
[1]關于普通高校舞蹈啦啦操課程教學開展的研究[J]. 李紅. 河南教育學院學報(自然科學版). 2019(02)
[2]淺談芭蕾基礎訓練中體態(tài)訓練的重要性[J]. 王皓博. 大眾文藝. 2019(04)
[3]芭蕾基訓中“開、繃、直、立”的訓練策略研究[J]. 李飛. 中國民族博覽. 2019(01)
[4]啦啦操訓練方法之探討[J]. 代小琴,徐炳強. 中國校外教育. 2019(01)
[5]芭蕾形體訓練對舞蹈啦啦操的影響作用[J]. 唐悅悅,譚成清. 當代體育科技. 2018(12)
[6]對健美操滲入芭蕾基礎訓練的探索研究[J]. 耿林. 中國高新區(qū). 2018(06)
[7]技能主導類表現難美性項群的競技特點與訓練要求[J]. 王宏. 中國體育教練員. 2016(04)
[8]花球啦啦操中阿拉C杠穩(wěn)定性訓練研究[J]. 王依依,邱穎俊. 中國學校體育(高等教育). 2016(12)
[9]舞蹈啦啦操教學的常見問題與對策分析[J]. 馬鴻韜. 中國學校體育. 2016(06)
[10]新形勢下我國舞蹈啦啦操運動的可持續(xù)發(fā)展策略研究[J]. 李波,黃寬柔. 南京體育學院學報(自然科學版). 2016(01)
碩士論文
[1]芭蕾基礎訓練對促進舞蹈啦啦操藝術表現力的研究[D]. 崔雨薇.廣州大學 2019
[2]芭蕾基礎訓練對提高健美操專項學生表現力的研究[D]. 高丹.北京體育大學 2017
[3]舞蹈啦啦操轉體類難度動作訓練方法的研究[D]. 馮曉磊.鄭州大學 2016
[4]芭蕾基訓在舞蹈教學中的價值研究[D]. 馬曉飛.南京航空航天大學 2016
[5]淺談芭蕾基訓在軍旅舞蹈演員培養(yǎng)中的作用[D]. 郭燕.北京舞蹈學院 2014
[6]古典芭蕾訓練體系在藝術體操訓練中的運用[D]. 任永娥.山西大學 2013
[7]舞蹈啦啦操技術特征及表演風格的研究[D]. 葉知飛.山東體育學院 2011
本文編號：3700404
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