本文關(guān)鍵詞：中國造價工程師繼續(xù)教育課程框架研究

  更多相關(guān)文章： 工程造價 繼續(xù)教育 課程框架 反饋渠道

【摘要】：本文給出了確定中國造價工程師繼續(xù)教育課程框架的主要因素,并通過對中國造價工程師人員素質(zhì)、執(zhí)業(yè)范圍等的研究,借鑒英國皇家工料測量師學(xué)會的相關(guān)經(jīng)驗,對中國造價工程師繼續(xù)教育的課程框架進(jìn)行了設(shè)計,最后給出了該課程框架培訓(xùn)效果的評估和反饋渠道。
【作者單位】：
【基金】：中國建設(shè)工程造價管理協(xié)會“造價工程師繼續(xù)教育培訓(xùn)大綱”的課題
【分類號】：G726
【正文快照】： 在中國,工程造價專業(yè)人士制度起步較晚,1997年首次開辦了工程造價高等職業(yè)技術(shù)教育。隨著中國造價工程師高等教育和職業(yè)資格制度的不斷完善,對造價工程師的繼續(xù)教育(Continued ProfessionalDevelopment,CPD)已提上了日程。當(dāng)前迫切需要對中國造價工程師的繼續(xù)教育框架進(jìn)行研

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 胡志剛,彭濤,楊自文;現(xiàn)代社會全面發(fā)展視角下的繼續(xù)教育概念辨析[J];高等工程教育研究;2003年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 尚珊;;構(gòu)建我國咨詢企業(yè)風(fēng)險約束機制初探[J];情報理論與實踐;2006年01期

2 嚴(yán)玲,李琰,尹貽林;加入WTO對我國工程造價計價模式的影響[J];天津理工學(xué)院學(xué)報;2003年03期

3 馮梓平;工程造價咨詢業(yè)目前存在的問題及對策[J];中國科技信息;2005年02期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 陳紅;工程量清單計價模式理論與應(yīng)用研究[D];西安建筑科技大學(xué);2004年

2 史丹丹;建設(shè)項目全過程造價咨詢服務(wù)體系的構(gòu)建及評價[D];武漢理工大學(xué);2004年

3 許e，

本文編號：1272126