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校企深度融合下物流人才培養(yǎng)模式研究與實踐

發(fā)布時間:2017-09-14 11:03

  本文關鍵詞:校企深度融合下物流人才培養(yǎng)模式研究與實踐


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【摘要】:根據(jù)物流管理專業(yè)校企深度融合人才培養(yǎng)的內(nèi)涵及其基本特性,對物流管理專業(yè)校企深度融合人才培養(yǎng)模式的構建及運行進行了初步探索,并對運行的總體目標和建設機制進行了分析。
【作者單位】: 北京絡捷斯特科技發(fā)展股份有限公司;
【關鍵詞】校企融合 人才培養(yǎng)模式 建設機制 長風物流學院
【分類號】:G712;F250-4
【正文快照】: 1校企深度融合背景分析物流產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,倒逼物流人才建設的進程進一步加快。物流行業(yè)屬于綜合服務型行業(yè),崗位設置層級較多,不同崗位需要的知識結構和操作技能也有較大差異。只有通過校企深度合作、產(chǎn)教融合等方式,提高企業(yè)在職業(yè)教育人才培養(yǎng)過程中的參與度,才能有效銜接

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 劉利;張曉明;;基于博弈理論的職業(yè)院校實踐型課程建設機制的構建[J];企業(yè)技術開發(fā);2010年09期

2 桂和榮;高職院校學風建設機制探討與實踐[J];煤炭高等教育;2003年04期

3 李躦雯;;高職院校“關愛學生型”學風建設新機制探討[J];漯河職業(yè)技術學院學報;2011年04期

4 ;[J];;年期

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本文編號:849632

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