論高質(zhì)量物流微課的制作——學(xué)習(xí)全國高校微課教學(xué)比賽作品的啟示
本文關(guān)鍵詞:論高質(zhì)量物流微課的制作——學(xué)習(xí)全國高校微課教學(xué)比賽作品的啟示
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【摘要】:高質(zhì)量的物流微課有助于引起學(xué)生興趣,從而提高教學(xué)效果。高質(zhì)量的物流微課,在時(shí)間控制、課題選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、語言表述、教師風(fēng)采展示方面有其特殊的要求。因此,要達(dá)到高質(zhì)量物流微課五個(gè)方面的要求,需要從多個(gè)角度采取相應(yīng)的措施來實(shí)現(xiàn)。
【作者單位】: 蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 物流 微課 高質(zhì)量 制作
【分類號(hào)】:G434;F250-4
【正文快照】: 微課,作為一種新的教學(xué)形式,最大的優(yōu)勢就是短小精悍。全國高校微課教學(xué)比賽已經(jīng)開展了兩屆,涌現(xiàn)出許多高質(zhì)量的物流微課,微課的優(yōu)勢也越來越惠及到物流專業(yè)的教學(xué)中來。因此,為了提高物流專業(yè)的教學(xué)效果,高質(zhì)量的物流微課必定會(huì)成為一種有效的手段。1物流微課獲獎(jiǎng)作品的現(xiàn)狀
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,本文編號(hào):750273
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