本文關(guān)鍵詞：加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)穩(wěn)定性探索——以北京城市學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：文章基于物流及物流從業(yè)人員特點(diǎn)的角度,結(jié)合北京城市學(xué)院物流管理專業(yè)學(xué)生碩崗實(shí)習(xí)的企業(yè)特點(diǎn)、崗位特點(diǎn),分析學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過程中的在崗率變化及其相關(guān)原因,從而提出如何加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)崗位穩(wěn)定性,并對(duì)今后的研究方向提出思考。
【作者單位】： 北京城市學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 物流 頂崗實(shí)習(xí) 在崗率
【基金】：2015年北京城市學(xué)院市級(jí)專業(yè)綜合改革建設(shè)項(xiàng)目(北京市資助項(xiàng)目)
【分類號(hào)】：G712.44;F250-4
【正文快照】： 1物流及物流從業(yè)人員特點(diǎn)分析 物品從供應(yīng)地向接受地的實(shí)體流動(dòng)過程就是物流。物流業(yè)是將運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送'信息處理等基本功能根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的活動(dòng)的集合。它不僅包含倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)和運(yùn)輸業(yè),不是運(yùn)輸業(yè)和倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)的簡(jiǎn)單疊加,而是隨著物流資源

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1 易蓉;王輝;孫艷;李薇薇;;對(duì)高職新生學(xué)業(yè)指導(dǎo)的實(shí)踐與思考——以北京城市學(xué)院現(xiàn)代職業(yè)學(xué)部為例[J];北京城市學(xué)院學(xué)報(bào);2012年04期

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  本文關(guān)鍵詞：加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)穩(wěn)定性探索——以北京城市學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：454386