本文關鍵詞：基于“方向—崗位”的中職物流專業(yè)選擇性模塊課程構建，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：針對中職物流專業(yè)課程設置中專業(yè)方向過大和職業(yè)崗位群過寬的現(xiàn)狀,構建"方向-崗位"的選擇性模塊課程,從思想依據、構建思路、結構體系、選擇機制和關鍵措施等五個方面進行了具體論述。
【作者單位】： 寧波經貿學校;
【關鍵詞】： 中職 物流專業(yè) 模塊課程 “方向—崗位” 選擇性
【基金】：寧波市教育科學研究所2016年課程與教學專項課題“構建‘方向-崗位’的中職物流專業(yè)選擇性課程體系”(項目編號:2016KJ023)
【分類號】：F250-4;G712.3
【正文快照】： 一、背景及問題的提出2014年11月,浙江省教育廳正式啟動中職教育“選擇性”課程改革,強調“將更多的學習權利交給學生”的核心價值觀,注重“模塊化課程”的選擇機制,試行走班選課制、學分制、彈性學制、導師制等教育教學形式。[1]物流專業(yè)作為國家重點和緊缺專業(yè),應積極推進適

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