當(dāng)今物流發(fā)展快速,高校物流教學(xué)的作用越來越大,為了滿足社會發(fā)展的要求,源源不斷的為社會提供具有實踐技能的物流運輸人才,要求物流運輸實踐教學(xué)進(jìn)行改革,采取多種實用的方法,理論與實踐相結(jié)合,創(chuàng)建物流實踐教學(xué)的完善體系。我國物流學(xué)科開設(shè)較晚,專業(yè)特色不足,培養(yǎng)的人才素質(zhì)不高,不足以滿足物流業(yè)的需求,不利于物流業(yè)的發(fā)展。本文對高校物流運輸實踐教學(xué)中存在的問題進(jìn)行闡述,并提出了構(gòu)建高校物流運輸實踐教學(xué)體系的對策。

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【文章目錄】：
1 四階段教學(xué)法介紹
2 運用四階段教學(xué)法的注意事項
3 高校物流實踐教學(xué)中存在的問題
    3.1 仍主要注重理論教學(xué)
    3.2 教師隊伍建設(shè)不到位，實驗室投資不足
    3.3 培養(yǎng)的方式單一，生搬硬套其他專業(yè)的實踐教學(xué)方法
    3.4 沒有形成完善的實踐教學(xué)體系
4 建議與策略
    4.1 加強(qiáng)課程設(shè)計，完善學(xué)科體系
    4.2 確立物流實踐教學(xué)體系模式
    4.3 加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)
    4.4 豐富實踐教學(xué)形式，提高教學(xué)質(zhì)量
    4.5 加強(qiáng)校企合作，增加學(xué)生實踐機(jī)會
5 結(jié)束語



本文編號：4038006