實驗教學對高等院校本科生創(chuàng)新能力提升至關(guān)重要,在對民辦院校物流類專業(yè)實驗實訓教學發(fā)展現(xiàn)狀進行分析的基礎(chǔ)上,以安徽某高校為例,對物流類專業(yè)實驗實訓教學理念進行剖析,進而提出物流類專業(yè)實驗實訓教學改革思路。 

【文章來源】：物流工程與管理. 2020,42(05)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 民辦院校物流類專業(yè)實驗實訓教學發(fā)展現(xiàn)狀
    1.1 強化基礎(chǔ)建設(shè)，保障實驗教學
        1.1.1 電子運輸路線展示區(qū)
        1.1.2 立體貨架操作區(qū)
        1.1.3 未來超市模擬區(qū)
    1.2 深化內(nèi)涵建設(shè)，提升教學水平
    1.3 瞄準創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，保持與時俱進
2 民辦院校物流類專業(yè)實驗實訓教學理念
3 民辦院校物流類專業(yè)實驗實訓教學改革思路
    3.1 升華教學理念，完善管理制度
    3.2 打造實驗教學團隊，培養(yǎng)雙能型師資
    3.3 深化改革教學內(nèi)容，改善教學方法
    3.4 建立完善的實踐教學體系
    3.5促進校企合作，促進實訓基地建設(shè)
    3.6改善實驗教學條件，優(yōu)化實驗教學環(huán)境


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3025198