在國(guó)家提出"一帶一路"倡議的大背景下,物流工程專(zhuān)業(yè)探索人才培養(yǎng)路徑,有利于專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式革新,增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)效果。我國(guó)高校物流工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)在"一帶一路"倡議下完善人才培養(yǎng)工作,需要正確認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有人才培養(yǎng)問(wèn)題,以問(wèn)題為突破口,實(shí)施革新教育理念、完善基礎(chǔ)設(shè)施、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、加強(qiáng)校企合作、強(qiáng)化師資建設(shè)等策略來(lái)提升專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì),增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)成效,滿(mǎn)足物流工程專(zhuān)業(yè)在"一帶一路"倡議下的發(fā)展需求。 

【文章來(lái)源】：遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院.遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2020年03期 第119-121頁(yè)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、“一帶一路”倡議下物流工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)問(wèn)題
    （一）教學(xué)理念滯后
    （二）培養(yǎng)模式落后
    （三）校企合作薄弱
二、“一帶一路”倡議下物流工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)路徑
    （一）更新教學(xué)理念
    （二）完善基礎(chǔ)設(shè)施
    （三）創(chuàng)新培養(yǎng)模式
    （四）加強(qiáng)校企合作
    （五）強(qiáng)化師資建設(shè)
三、結(jié)語(yǔ)



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