中等職業(yè)學(xué)校物流專業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程設(shè)置研究
發(fā)布時(shí)間:2020-12-03 03:29
中職物流專業(yè)人才的培養(yǎng)應(yīng)該適應(yīng)市場(chǎng)需求,以有利于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展、提高就業(yè)率為導(dǎo)向,培養(yǎng)"一專多能"的復(fù)合實(shí)用型人才。本文從轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、規(guī)劃課程設(shè)置兩個(gè)方面入手,對(duì)中等職業(yè)學(xué)校物流專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了創(chuàng)新探究。
【文章來源】:大眾標(biāo)準(zhǔn)化. 2020年04期 第171-172頁
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)模式
1.1 加大“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的力度
1.2 改變傳統(tǒng)的考核評(píng)價(jià)模式
2 合理規(guī)劃課程設(shè)置——文化課專業(yè)化,專業(yè)課多元化
2.1 文化課要服務(wù)專業(yè),以專業(yè)知識(shí)、專業(yè)內(nèi)容為載體,從基礎(chǔ)文化課向?qū)I(yè)文化課過度
2.2 本著“一專多能”的原則,打破專業(yè)界限,跨專業(yè)進(jìn)行核心技能學(xué)習(xí)
本文編號(hào):2895920
【文章來源】:大眾標(biāo)準(zhǔn)化. 2020年04期 第171-172頁
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)模式
1.1 加大“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的力度
1.2 改變傳統(tǒng)的考核評(píng)價(jià)模式
2 合理規(guī)劃課程設(shè)置——文化課專業(yè)化,專業(yè)課多元化
2.1 文化課要服務(wù)專業(yè),以專業(yè)知識(shí)、專業(yè)內(nèi)容為載體,從基礎(chǔ)文化課向?qū)I(yè)文化課過度
2.2 本著“一專多能”的原則,打破專業(yè)界限,跨專業(yè)進(jìn)行核心技能學(xué)習(xí)
本文編號(hào):2895920
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