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物流管理專業(yè)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式探索

發(fā)布時(shí)間:2019-04-19 02:20
【摘要】:正作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),我國(guó)現(xiàn)代物流正處于快速發(fā)展時(shí)期,市場(chǎng)潛力和發(fā)展前景都十分廣闊。全球物流業(yè)的快速發(fā)展,對(duì)物流管理人才也提出了新的要求。企業(yè)呼喚"有知識(shí)、懂管理、會(huì)操作、能執(zhí)行"的物流專業(yè)應(yīng)用人才,而物流管理人才的培養(yǎng)已成為制約目前物流大發(fā)展的瓶頸,這也是當(dāng)前職業(yè)教育和物流企業(yè)迫切需要攻克的
[Abstract]:As an important part of the national economy and a new point of economic growth, China's modern logistics is in a period of rapid development, the market potential and development prospects are very broad. With the rapid development of the global logistics industry, new requirements have been put forward for logistics management personnel. Enterprises call for logistics professional application talents who have knowledge, understand management, can operate, can carry out, and the training of logistics management talents has become the bottleneck that restricts the great development of logistics at present. This is what vocational education and logistics enterprises urgently need to overcome.
【作者單位】: 廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院;
【分類號(hào)】:F250-4;G642

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10 山東省棲霞市第五中學(xué) 宋秀麗 王小飛;新課標(biāo)下的兩種教學(xué)模式[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2004年

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8 孫來福;“三段式任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法及其在高職教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];遼寧師范大學(xué);2007年

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本文編號(hào):2460512

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