本文關(guān)鍵詞：高職物流課程體系整合的探討　出處：《經(jīng)貿(mào)實踐》2016年13期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：高職物流課程體系整合是培養(yǎng)合格的物流應(yīng)用型人才的需要,是高職物流管理專業(yè)建設(shè)、提高教育教學質(zhì)量、突出專業(yè)特色的重要環(huán)節(jié)之一,更是加大高職教育教學改革力度的重要保障。為此,本文在明確了高職物流專業(yè)課程體系整合必要性的基礎(chǔ)上,對當前高職物流課程體系現(xiàn)狀進行分析,并提出相關(guān)建議。
[Abstract]:The integration of higher vocational logistics curriculum system is the need to train qualified logistics applied talents, is one of the important links to improve the quality of education and teaching, and to highlight the characteristics of specialty in the construction of logistics management major in higher vocational education. It is also an important guarantee to strengthen the reform of higher vocational education and teaching. Therefore, this paper analyzes the current situation of logistics curriculum system in higher vocational education on the basis of the necessity of the integration of curriculum system of logistics major in higher vocational education. And put forward relevant suggestions.
【作者單位】： 營口職業(yè)技術(shù)學院;
【分類號】：F250-4;G712
【正文快照】： 遵照“雙證融通、情境教學、工學結(jié)合”的高職人才培養(yǎng)模式,高職物流管理專業(yè)的教學主要是以培養(yǎng)物流行業(yè)的技能適用型人才為主的教學方式。為此如何進行物流專業(yè)人才需求的探討與研究,將這一人才培養(yǎng)模式融入教學體系中去,就要求深化物流管理專業(yè)教育教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模

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