本文關鍵詞：物流專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構建——產(chǎn)學研用視角

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【摘要】：隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,物流專業(yè)的人才培養(yǎng)受到了前所未有的重視。然而,目前的物流專業(yè)人才培養(yǎng)模式重理論、輕實踐,導致所培養(yǎng)的物流人才與社會需求相脫節(jié)。而產(chǎn)學研用模式的引入為物流專業(yè)的人才培養(yǎng)模式提出了新的視角。在分析我國物流專業(yè)人才培養(yǎng)存在問題的基礎上,構建了產(chǎn)學研用視角下物流專業(yè)人才的培養(yǎng)模式,以實現(xiàn)學以致用,以產(chǎn)促研,以研帶學,以用促產(chǎn)[1],產(chǎn)學研用一體化的良性互動模式,更好地服務于社會經(jīng)濟的發(fā)展。
【作者單位】： 甘肅政法學院經(jīng)濟管理學院;
【關鍵詞】： 產(chǎn)學研用 物流 人才培養(yǎng)
【分類號】：G642.0;F250-4
【正文快照】： 引言當代經(jīng)濟日新月異的發(fā)展離不開科技立異的支持,產(chǎn)學研用一體化的合作模式作為一種立異能力,順應社會發(fā)展的必然要求。產(chǎn)學研用的合作培養(yǎng)模式是指,以社會對人才的現(xiàn)實需求為導向,以學校教育為主體,產(chǎn)業(yè)、學校、科研機構相互支持、相互配合,充分利用學校的教育平臺、企業(yè)的

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本文編號：1090739