大數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)_《統(tǒng)計(jì)研究》2015年04期
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《統(tǒng)計(jì)研究》 2015年04期
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大數(shù)據(jù)時(shí)代的統(tǒng)計(jì)教育
【摘要】:2014年11月,美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的要求,發(fā)布了統(tǒng)計(jì)學(xué)本科專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)綱要。而在2013年,我國(guó)統(tǒng)計(jì)類本科專業(yè)剛剛進(jìn)行了一次較大調(diào)整,目前的專業(yè)課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容改革還處于探索階段。美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)發(fā)布的這份指導(dǎo)性教學(xué)綱要對(duì)于推進(jìn)我國(guó)統(tǒng)計(jì)類本科專業(yè)教育改革具有重要借鑒意義。本文首先概括性地介紹了美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)發(fā)布的統(tǒng)計(jì)學(xué)本科專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)綱要的核心內(nèi)容,包括統(tǒng)計(jì)專業(yè)本科生應(yīng)該掌握的基本技能和應(yīng)該修讀的主要課程,然后分析了我國(guó)統(tǒng)計(jì)類本科專業(yè)教育存在的問題,并提出了在大數(shù)據(jù)時(shí)代改進(jìn)我國(guó)統(tǒng)計(jì)類本科專業(yè)教育的幾點(diǎn)建議。
【作者單位】:
中國(guó)人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院;中國(guó)人民大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究中心;中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)調(diào)查與數(shù)據(jù)中心;
【關(guān)鍵詞】:
【分類號(hào)】:C8-4;G642.0
【正文快照】:
一、引言2013年以前,我國(guó)只有一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),既可授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位,也可授予理學(xué)學(xué)位。從2013年開始,這個(gè)專業(yè)被拆分為統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)三個(gè)本科專業(yè)。根據(jù)教育部高等學(xué)校統(tǒng)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2013年11月公布的數(shù)據(jù),目前全國(guó)有194所高校開設(shè)了統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),156
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本文編號(hào):221922
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