本文關(guān)鍵詞：行動學(xué)習(xí)在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目中的有效性實(shí)踐　出處：《管理觀察》2014年25期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 行動學(xué)習(xí) 領(lǐng)導(dǎo)力 效果評估

【摘要】：本文根據(jù)在C銀行進(jìn)行的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目的培訓(xùn)效果評估情況,分析了行動學(xué)習(xí)在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目中的有效性,進(jìn)而證明在組織中應(yīng)用行動學(xué)習(xí)的合理性。
【作者單位】： 建設(shè)銀行常州培訓(xùn)中心;
【分類號】：C933
【正文快照】： 國際上不少公司把行動學(xué)習(xí)作為領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)、團(tuán)隊建設(shè)和組織能力提升的主要方法,美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會最近調(diào)查顯示,美國2/3的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)項(xiàng)目采用了行動學(xué)習(xí),《商業(yè)周刊》認(rèn)為行動學(xué)習(xí)是“領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方面最新及成長最快的組織工具”(Byrnes,2005)。行動學(xué)習(xí)在中國的應(yīng)用還處于初

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