中國組織情境下公仆型領(lǐng)導(dǎo)有效性的追蹤研究
本文關(guān)鍵詞:中國組織情境下公仆型領(lǐng)導(dǎo)有效性的追蹤研究 出處:《心理科學(xué)進展》2014年10期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:公仆型領(lǐng)導(dǎo)以服務(wù)員工為導(dǎo)向,在本質(zhì)上超越了以往任何一種以組織利益為先的領(lǐng)導(dǎo)方式。然而,國內(nèi)該主題的研究還很不系統(tǒng)。本研究首先在中國組織情境下,采用質(zhì)化研究與量化研究相結(jié)合的方式,探討公仆型領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)構(gòu)維度,建構(gòu)公仆型領(lǐng)導(dǎo)的測量量表;然后以團隊及其成員為研究對象,采用追蹤研究設(shè)計,收集"管理者-員工"配對數(shù)據(jù),運用結(jié)構(gòu)方程模型、多元回歸分析以及多層線性模型技術(shù)進行統(tǒng)計分析,從而探討公仆型領(lǐng)導(dǎo)的有效性。具體包括三個研究:(1)公仆型領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)構(gòu)與測量研究;(2)公仆型領(lǐng)導(dǎo)有效性的追蹤研究——基于領(lǐng)導(dǎo)行為比較的視角(是否有效);(3)公仆型領(lǐng)導(dǎo)有效性的追蹤研究——基于作用機制的視角(如何有效)。研究結(jié)果有助于澄清公仆型領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵與維度結(jié)構(gòu),識別和測量公仆型領(lǐng)導(dǎo)行為,證實公仆型領(lǐng)導(dǎo)的有效性,比較公仆型領(lǐng)導(dǎo)與家長式領(lǐng)導(dǎo)、變革型領(lǐng)導(dǎo)的影響效果,揭開公仆型領(lǐng)導(dǎo)對個體績效和團隊績效的作用機制。
【作者單位】: 江西師范大學(xué)商學(xué)院;江西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院;
【基金】:國家自然科學(xué)基金項目(71162007,71362018) 江西省社會科學(xué)“十二五”(2012)規(guī)劃項目(12GL45) 江西師范大學(xué)首批青年英才資助培育計劃(2011年)
【分類號】:C933
【正文快照】: 1問題提出Hesse(1956)在《東方之旅》中講述了一隊人馬的神秘旅行的故事。主人公(仆人Leo)為旅行團隊打點瑣事,用歌聲和信念鼓勵安慰團隊,使旅行過程進展順利。有一天,Leo突然失蹤,旅行團隊一片混亂,旅行被迫停止……。多年后,一名團隊成員才發(fā)現(xiàn),原來Leo是資助那次旅行的修會
【參考文獻】
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