發(fā)布時間：2017-07-20 12:21

  本文關鍵詞：中醫(yī)院校信息管理與信息系統(tǒng)本科專業(yè)教育研究

  更多相關文章： 信息管理與信息系統(tǒng) 知識結構 能力結構 培養(yǎng)方案

【摘要】：本研究通過對醫(yī)療衛(wèi)生機構和醫(yī)療軟件企業(yè)對信息技術人才的需求調研，并結合未來醫(yī)療衛(wèi)生信息化新技術的發(fā)展趨勢，探討醫(yī)療衛(wèi)生信息化建設對中醫(yī)院校信息管理與信息系統(tǒng)本科專業(yè)人才的知識結構和能力結構的要求；通過分析中醫(yī)院校信息管理與信息系統(tǒng)本科專業(yè)教育的發(fā)展過程，探究該本科專業(yè)人才的知識結構、能力結構與醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)信息化人才需求之間的差異；通過比較9所中醫(yī)院校信息管理與信息系統(tǒng)本科專業(yè)的培養(yǎng)方案，從人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)要求、課程設置三個方面，分析了中醫(yī)院校培養(yǎng)信息管理與信息系統(tǒng)本科專業(yè)人才知識結構與能力結構的特點。本研究表明中醫(yī)院校信息管理與信息系統(tǒng)本科專業(yè)人才在知識結構上應是計算機知識、管理知識、信息系統(tǒng)知識、醫(yī)藥學知識、數(shù)學知識的復合；在能力結構上應是信息技術使用能力、信息化方案規(guī)劃能力、信息系統(tǒng)實施與維護能力、業(yè)務溝通能力、組織協(xié)調能力的復合。在研究基礎上，擬定了中醫(yī)院校信息管理與信息系統(tǒng)本科專業(yè)的培養(yǎng)方案一般普適性標準，為今后的專業(yè)教學改革實踐和提高專業(yè)人才培養(yǎng)質量上提供參考。
【關鍵詞】：信息管理與信息系統(tǒng) 知識結構 能力結構 培養(yǎng)方案
【學位授予單位】：湖北中醫(yī)藥大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：R-4
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 前言8-10
• 1 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)對信息技術人才的需求10-23
• 1.1 我國醫(yī)療衛(wèi)生政策的需求10-11
• 1.2 醫(yī)療機構的需求11-16
• 1.3 醫(yī)療軟件企業(yè)的需求16-19
• 1.4 醫(yī)療衛(wèi)生信息化技術發(fā)展趨勢對信息技術人才的需求19-23
• 2 中醫(yī)院校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教育發(fā)展過程23-35
• 2.1 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)概述24-26
• 2.2 中醫(yī)院校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教育發(fā)展過程26-30
• 2.3 中醫(yī)院校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)師資隊伍情況分析30-31
• 2.4 中醫(yī)院校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況分析31-35
• 3 中醫(yī)院校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教育培養(yǎng)方案研究35-42
• 3.1 培養(yǎng)目標35-37
• 3.2 培養(yǎng)要求37-39
• 3.3 課程設置39-41
• 3.4 實踐教學41-42
• 4 中醫(yī)院校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)方案的優(yōu)化42-46
• 4.1 培養(yǎng)目標的優(yōu)化43
• 4.2 培養(yǎng)要求的優(yōu)化43-44
• 4.3 課程設置的優(yōu)化44-46
• 4.4 實踐教學的優(yōu)化46
• 結語46-48
• 參考文獻48-49
• 附錄一：全國 9 所中醫(yī)院校信息管理與信息系統(tǒng)培養(yǎng)方案49-100
• 附錄二：研究生期間發(fā)表論文100-101
• 附錄三：文獻綜述101-117
• 參考文獻114-117
• 致謝117

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 董焱;信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設與課程體系初探[J];北京聯(lián)合大學學報(自然科學版);2003年04期

2 張蕾;楊松濤;王丹;;從企業(yè)需求看信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)[J];電腦知識與技術;2010年30期

3 任民宏;;我校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)課程體系的構建[J];電腦知識與技術;2010年32期

4 陳玉棟;郭長友;段文秀;;信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)實踐教學中存在的問題及改進措施[J];福建電腦;2006年05期

5 蘇術鋒;;本科二類院校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)定位與建設[J];中國管理信息化(綜合版);2007年05期

6 魏玲;張鐵柱;李長云;;信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)課程體系的構建[J];中國管理信息化;2009年16期

7 蔣理;;信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設若干問題的探討[J];中國管理信息化;2010年12期

8 趙乃東;王峰;;中外信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的比較[J];中國管理信息化;2010年17期

9 蔣理;;試論信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學改革[J];中國管理信息化;2011年06期

10 胡憲武;;信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學生培養(yǎng)策略研究[J];黑龍江高教研究;2006年06期

，

本文編號：568004