隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的深入發(fā)展,知識付費平臺的專業(yè)化、縱深化趨勢更加明顯,用戶對高質量內容的需求不斷增長。本文通過考察調研"宋讀新文"有聲語言知識付費平臺,特別針對其在知識供給內容與類型方面的選擇以及該選擇與用戶需求之間的關聯(lián)進行深入研究,運用"使用與滿足"理論和喬布斯的經(jīng)濟倫理理念,力求分析得出有聲語言知識付費平臺內容供給側與用戶需求側之間的交互關系,從而為有聲語言知識付費平臺的創(chuàng)新發(fā)展提供有效范式。 

【文章來源】：傳媒. 2020,(06)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、平臺的垂直化探索：有聲語言知識付費的積極嘗試
    1．知識付費的緣起與轉向。
    2．內容的垂直化探索。
    3．“宋讀新文”的運營與瓶頸。
二、用戶的使用與滿足：付費平臺內容選擇的初始導向
    1．使用與滿足理論。
    2．“宋讀新文”對用戶需求的調查。
    3．調整內容滿足用戶需求。
三、PGC的供給側再造：內容生產(chǎn)的顛覆與新生
    1．喬布斯的經(jīng)濟倫理觀念。
    2．“宋讀新文”重構內容再造需求。
    3．有聲語言知識付費的展望。
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]服務、游戲、圈層：垂直領域知識付費的場景化發(fā)展路徑[J]. 宋揚.  編輯之友. 2019(11)
[2]新媒體知識教育平臺的傳播模式研究[J]. 范娜娜.  中國報業(yè). 2018(14)
[3]新時代與出版的數(shù)字化創(chuàng)新[J]. 張志華.  出版參考. 2018(04)
[4]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代基于“使用與滿足”的“創(chuàng)意中插”廣告效果影響因素研究[J]. 孫小文,胡程晨,周敏,范錦艷.  新媒體研究. 2017(21)
[5]從知識付費看優(yōu)質內容的生產(chǎn)[J]. 李黎丹.  決策探索(上半月). 2017(11)
[6]知識付費奇點與未來[J]. 王傳珍.  互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟. 2017(Z1)

碩士論文
[1]喬布斯的經(jīng)濟倫理思想研究[D]. 姜流芳.南京師范大學 2014



本文編號：3456289