本文關(guān)鍵詞：基于北京社區(qū)管理模式發(fā)展趨勢下的社區(qū)人才隊伍建設(shè)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《華中師范大學(xué)》 2012年

“宅”對大學(xué)生人際交往的影響及社會工作介入

周福華  

【摘要】：在宅流行的大潮下,大學(xué)生群體也“未能幸免”,很多大學(xué)生“宅”入宿舍,過起了隱居生活。而本文就是在這種背景之下,運用社會學(xué)的研究方法,深入剖析“宅”對大學(xué)生的人際交往問題產(chǎn)生的影響。通過對訪談對象的調(diào)查,獲取鮮活的一手資料,了解大學(xué)生“宅”的基本生活狀況,據(jù)此分析宅對他們?nèi)穗H關(guān)系的影響。并最終得出大學(xué)生“宅”也并不是洪水猛獸,總體上大學(xué)生對“宅”認(rèn)知還是辯證理性的。但不可忽視的是有些同學(xué)宅的比較嚴(yán)重,他們難以通過自身的努力順利“出宅”。基于此,本文提出了從社會工作的角度介入“出宅”,以幫助他們順利的完成從“宅”到“非宅”的轉(zhuǎn)變,順利的融入生活。 本文通過對訪談對象的調(diào)查和研究,在“宅”對大學(xué)生人際交往的影響及社會工作介入上有以下幾點發(fā)現(xiàn)與收獲。 第一,對于大學(xué)生宅形成的原因,本文從互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)校、個人三個維度進(jìn)行了分析,通過科學(xué)深入的訪談得出了以下三種原因�；ヂ�(lián)網(wǎng)是導(dǎo)致大學(xué)生“宅”最顯性也是最直接的因素,即互聯(lián)網(wǎng)與“宅”：“無網(wǎng)不宅”；在學(xué)校方面,寬松自由的管理以及課余活動難以滿足需求為大學(xué)生宅提供了“自由的溫床”；個人角度來說,自我要求的放松是大學(xué)生宅的主觀原因和條件。 第二,在宅對大學(xué)生人際交往的影響方面,筆者著重從五個角度進(jìn)行了探討分析,交往的意愿、交往的對象的選擇、交往的途徑與方式、交往的能力與內(nèi)容和異性交往。 第三,提出了用社會工作介入的方法,幫助宅群體出“宅”并提高適應(yīng)能力順利融入社會。同時分析了宅群體的需求及潛在需求,為社工更有針對性的介入提供了基礎(chǔ),在方法的選擇上是以個案工作和小組工作為主,同時總結(jié)出了社會工作介入的三種模式,心理社會治療模式、適應(yīng)性發(fā)展模式和發(fā)展性工作模式。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：C912.1;G645.5;C916
【目錄】：

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7 鞏曉麗;手機(jī)短信傳播與新型人際交往關(guān)系建構(gòu)[D];西北大學(xué);2009年

8 胡乃霞;新課程背景下教師文化研究[D];西北師范大學(xué);2009年

9 桑偉林;大學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)研究[D];山東大學(xué);2010年

10 李蓓蓓;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往行為以及人格特征相關(guān)研究[D];河北大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：基于北京社區(qū)管理模式發(fā)展趨勢下的社區(qū)人才隊伍建設(shè)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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