十八大以來,黨和國家全面推進依法治國,提升治理能力現代化。社區(qū)矯正作為全面依法治國這項重大工程中的一項重要工作,始終在不斷摸索、嘗試和創(chuàng)新中努力成型。社區(qū)矯正由于其特殊的屬性,需要社會各方力量的廣泛參與和配合。2013年9月國務院印發(fā)《關于政府向社會力量購買服務的指導意見書》。目前社區(qū)矯正立法尚未形成,各地的社區(qū)矯正模式五花八門,效果千差萬別。天津市作為首批試點社區(qū)矯正工作的城市,始終堅持一邊探索一邊積累經驗的發(fā)展方式,努力把政府購買服務融入到社區(qū)矯正工作中來。H區(qū)作為天津市的中心城區(qū),一直把創(chuàng)新擺在工作的首位,通過多年的探索嘗試,社區(qū)矯正的模式創(chuàng)新初步成形,但仍然存在許多亟待解決的問題。本文對天津市H區(qū)參與社區(qū)矯正工作的各方進行訪談,分析梳理H區(qū)目前創(chuàng)新社區(qū)矯正工作模式的現狀、特色、優(yōu)勢和局限性。選取目前國內四種具有特色的社區(qū)矯正模式,分析和總結其中社會力量的管理和運用經驗,并以現有和法律法規(guī)為基礎,為H區(qū)的社區(qū)矯正工作模式創(chuàng)新提出建議。本次研究將提出兩個方面的具體建議,一方面根據研究內容和H區(qū)實際情況,建議在社區(qū)矯正工作中引入新的社會組織和社會力量,承擔部分工作,優(yōu)化教育矯正質量;... 

【文章來源】：天津大學天津市211工程院校985工程院校教育部直屬院校

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【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

008年-2017年CNKI收錄關于社區(qū)矯正的文獻

天津大學碩士學位論文10育，在全社會尤其是未成年群體中預防犯罪，進而維護社會穩(wěn)定，最終，提高全民族的法律意識和法制觀念，實現國家的長治久安。2.1.2社會力量社會力量在學術上尚無定義。在社會工作方面社會力量是指能夠參與、作用于社會發(fā)展，參與社會活動的基本單元，社會力量包括自然人、社會組織、社團、非政府組織、非營利機構、企業(yè)等，在社會事務的管理實踐尤其是社會治理中，有不可或缺的作用。在中國共產黨的第十八次和第十九次全國代表大會上，都強調了要鼓勵社會力量在社會治理和公共服務等領域的參與。圖2-1社區(qū)矯正社會力量分布2013年9月26日，在國務院辦公廳印發(fā)《關于政府向社會力量購買服務的

第3章天津市H區(qū)社區(qū)矯正工作的探索173.1.2H區(qū)社區(qū)矯正對象的分布自成立社區(qū)矯正管理支隊集中管理以來，H區(qū)的社區(qū)矯正工作在不斷的摸索嘗試中前進，對矯正對象的監(jiān)督管理較司法所管理更為規(guī)范化、細致化，教育矯治效果日趨良好。將近三年時間，H區(qū)司法局共接收社區(qū)矯正對象247名，解除162名，在刑85名，終止矯正收監(jiān)執(zhí)行2人，無重新犯罪發(fā)生。社在近三年來接收的社區(qū)矯正對象中，管制1人，假釋10人，暫予監(jiān)外執(zhí)行2人，緩刑234人（詳見表3-1），在H區(qū)服刑的社區(qū)矯正對象大部分為被判處緩刑的輕罪犯，服刑時間短，人員流動性強。表3-1H區(qū)社區(qū)矯正人員類型（2016-2018）人員類型數量占比管制10.4%假釋104%暫予監(jiān)外執(zhí)行20.8%緩刑23494.8%合計247100%依據年齡進行劃分，三年來，247名矯正對象中，18歲以下3人，18歲至45歲的為165人，46歲至60歲的為61人，60歲以上的為18人。根據學歷分類，大專及以上的學歷共有27人，高中或中專學歷為79人，初中及小學文化人數最多，共計141人（圖3-2）。圖3-2H區(qū)社區(qū)矯正人員文化程度分布（2016-2018）

【參考文獻】：
期刊論文
[1]青少年犯罪社區(qū)矯正的社會工作策略闡述[J]. 王夢一.  長江叢刊. 2018(21)
[2]淺析智慧警務視角下社區(qū)警務建設新路徑[J]. 朱頌澤.  湖北警官學院學報. 2018(03)
[3]社會組織參與社區(qū)矯正研究[J]. 趙璐怡.  法制與社會. 2018(16)
[4]社會公共治理視角下社區(qū)警務的完善[J]. 姚曉君.  云南警官學院學報. 2018(03)
[5]論治理視域下的社區(qū)矯正雙重困境及出路[J]. 江華鋒.  刑法論叢. 2017(03)
[6]網絡時代未成年犯社區(qū)矯正:機遇·挑戰(zhàn)·策略[J]. 畢憲順.  社會科學家. 2018(01)
[7]基于智能穿戴的社區(qū)矯正人員管理系統(tǒng)研究[J]. 林凡,成杰,張秋鎮(zhèn),彭杰,崔苗,張廣馳.  移動通信. 2017(24)
[8]大數據時代發(fā)展“楓橋經驗”的探索[J]. 楊燮蛟,勞純麗.  浙江工業(yè)大學學報(社會科學版). 2017(04)
[9]社工介入未成年犯罪人社區(qū)矯正問題探析[J]. 趙靚.  江蘇社會科學. 2017(06)
[10]行刑一體化視野下的矯正體制架構——寫在《社區(qū)矯正法》征求意見之際[J]. 王利榮.  當代法學. 2017(06)



本文編號：3622623