隨著國(guó)家對(duì)中小學(xué)生體質(zhì)健康的重視,學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施越來越受到關(guān)注。學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施作為學(xué)�；窘虒W(xué)條件的有機(jī)組成部分,是體育教學(xué)、課余訓(xùn)練與競(jìng)賽、課外體育活動(dòng)的物質(zhì)保障,也是檢查、督導(dǎo)、評(píng)估、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)工作的重要內(nèi)容之一�，F(xiàn)階段我國(guó)學(xué)校體育仍是整個(gè)教育事業(yè)相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié),其中學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施不達(dá)標(biāo)、老化陳舊、管理不規(guī)范等主要問題制約了學(xué)校體育的發(fā)展。東城區(qū)作為北京市的中心城區(qū),學(xué)生眾多,但各中小學(xué)校在體育場(chǎng)地設(shè)施的硬件配備、使用情況及管理上存在較大差異,在一定程度上制約了中小學(xué)生的體質(zhì)健康發(fā)展。本論文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、實(shí)地調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法,以北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施為研究對(duì)象,通過對(duì)東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施的數(shù)量、種類、達(dá)標(biāo)、利用、管理以及向社會(huì)開放情況等現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,總結(jié)歸納東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施存在的問題并提出發(fā)展對(duì)策,為北京市東城區(qū)中小學(xué)場(chǎng)地設(shè)施管理與發(fā)展提出改善措施和建議。通過研究發(fā)現(xiàn):（1）東城區(qū)各中小學(xué)的體育場(chǎng)地和器材設(shè)施基本上按照國(guó)家規(guī)定的“中小學(xué)體育器材設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行,但是在設(shè)施數(shù)量配備上仍存在差距。（2）東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地的... 

【文章來源】：首都體育學(xué)院北京市

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究目的及意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 研究任務(wù)
    1.4 文獻(xiàn)綜述
        1.4.1 關(guān)于中小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施的研究
        1.4.2 相關(guān)概念
        1.4.3 我國(guó)學(xué)校體育場(chǎng)地現(xiàn)狀研究
        1.4.4 國(guó)內(nèi)外學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施配備研究
        1.4.5 國(guó)內(nèi)外學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施對(duì)外開放現(xiàn)狀研究
2 研究對(duì)象與方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)研究法
        2.2.2 問卷調(diào)查法
        2.2.3 實(shí)地調(diào)查法
        2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        2.2.5 邏輯分析法
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地的整體情況調(diào)查分析
        3.1.1 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地的基本情況
        3.1.2 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地?cái)?shù)量情況
        3.1.3 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地材質(zhì)情況
        3.1.4 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地達(dá)標(biāo)情況
        3.1.5 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地對(duì)比情況
    3.2 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施的整體情況調(diào)查分析
        3.2.1 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施的基本情況
        3.2.2 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施數(shù)量情況
        3.2.3 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施質(zhì)量情況
        3.2.4 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施達(dá)標(biāo)情況
    3.3 北京市東城區(qū)中小學(xué)場(chǎng)地設(shè)施的利用情況調(diào)查分析
        3.3.1 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地利用情況
        3.3.2 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施利用情況
        3.3.3 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施配備需求情況
        3.3.4 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施配備對(duì)教學(xué)影響情況
    3.4 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施管理情況調(diào)查分析
        3.4.1 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施的管理情況
        3.4.2 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施的維修情況
    3.5 北京市東城區(qū)中小學(xué)對(duì)場(chǎng)地設(shè)施向社會(huì)開放情況調(diào)查分析
        3.5.1 北京市關(guān)于學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施向社會(huì)開放的政策法規(guī)
        3.5.2 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施向社會(huì)開放情況
    3.6 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施存在的問題及原因分析
        3.6.1 體育場(chǎng)地設(shè)施的配備與新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)仍有差距
        3.6.2 體育場(chǎng)地設(shè)施利用率有待提高
        3.6.3 體育場(chǎng)地設(shè)施種類不能滿足學(xué)生需求
        3.6.4 體育場(chǎng)地設(shè)施的管理不夠規(guī)范
        3.6.5 體育場(chǎng)地設(shè)施開放范圍有限
    3.7 北京市東城區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施完善對(duì)策
        3.7.1 落實(shí)國(guó)家關(guān)于配備體育場(chǎng)地設(shè)施相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，購(gòu)置優(yōu)質(zhì)的體育場(chǎng)地設(shè)施
        3.7.2 促進(jìn)東城區(qū)體育場(chǎng)地設(shè)施資源共享，提高體育場(chǎng)地設(shè)施的利用率
        3.7.3 加大體育經(jīng)費(fèi)投入力度，從多渠道增加學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施
        3.7.4 規(guī)范并完善體育場(chǎng)地設(shè)施管理維護(hù)制度，增設(shè)場(chǎng)地設(shè)施管理崗位
        3.7.5 加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)開放安全管理，落實(shí)開放管理辦法和保障經(jīng)費(fèi)
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
參考文獻(xiàn)
致謝
附件


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
[1]中小學(xué)體育場(chǎng)館向社會(huì)開放的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避和管理策略[D]. 于湘虹.武漢體育學(xué)院 2008



本文編號(hào)：3354082