大學(xué)生社區(qū)是以大學(xué)生宿舍為依托,包括校園基礎(chǔ)設(shè)施、校園社區(qū)文化、校園社區(qū)娛樂等。學(xué)生宿舍是大學(xué)生在校四年休息、娛樂和學(xué)習(xí)的重要場所。在場域理論視角下,把大學(xué)生社區(qū)看成是一個場域,在場域中的大學(xué)生、社區(qū)管理人員、商人、老師等各個主體之間的關(guān)系構(gòu)成了復(fù)雜多變的關(guān)系網(wǎng),編織好這個關(guān)系網(wǎng)可以更好地完善大學(xué)生社區(qū)建設(shè)。本文以某高校為例,在場域理論視角下分析目前大學(xué)生社區(qū)建設(shè)存在的問題,并提出相應(yīng)的對策。 

【文章來源】：智庫時代. 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、場域理論
二、目前大學(xué)生社區(qū)建設(shè)存在的問題分析—以某高校為例
    （一）教育功能缺失
    （二）生活功能娛樂化
    （三）社區(qū)情感共同體紐帶薄弱
三、對策
    （一）吸收社區(qū)建設(shè)精髓，堅持硬環(huán)境改造與軟環(huán)境營造相結(jié)合
    （二）注重社區(qū)文化建設(shè)，堅持隱型教育與顯性教育相結(jié)合
    （三）重視學(xué)生主體性精神養(yǎng)成，堅持自治與他治相結(jié)合
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]空間視域下高校學(xué)生社區(qū)情感共同體建設(shè)[J]. 王寓凡,楊朝清.  中國青年研究. 2019(02)
[2]社會工作視角下的大學(xué)生社區(qū)建設(shè)——以江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院為例[J]. 屠強(qiáng),廖斌斌,辛穩(wěn).  文化創(chuàng)新比較研究. 2017(35)
[3]后勤社會化后高校學(xué)生工作面臨的挑戰(zhàn)、機(jī)遇及對策[J]. 倪建發(fā).  高等農(nóng)業(yè)教育. 2004(08)



本文編號：3313393