采用文獻(xiàn)資料、訪談、問卷調(diào)查等研究方法,對全民健身視野下基層社區(qū)體育人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、問題以及全民健身計(jì)劃與社區(qū)體育人才培養(yǎng)之間的關(guān)系等開展調(diào)查研究與政策解讀,探討基于全民健身國家戰(zhàn)略背景下社區(qū)體育人才培養(yǎng)的路徑選擇與優(yōu)化。研究認(rèn)為:加強(qiáng)傳統(tǒng)技能培訓(xùn),開發(fā)本土特色體育課程,完善激勵(lì)機(jī)制,創(chuàng)新管理模式,才能有效保障社區(qū)老、中、青"代際間"體育人才梯隊(duì)培養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理,為全民健身事業(yè)健康有序發(fā)展提供人才保障。 

【文章來源】：體育世界(學(xué)術(shù)版). 2019,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1. 社區(qū)體育人才培養(yǎng)的實(shí)然之困:
    1.1 社區(qū)體育人才培養(yǎng)供需不平衡
    1.2 社區(qū)體育人才培養(yǎng)系統(tǒng)性缺乏
    1.3 社區(qū)體育人才培養(yǎng)目標(biāo)模糊
    1.4 社區(qū)體育人才培養(yǎng)實(shí)踐平臺稀缺
2. 社區(qū)體育人才培養(yǎng)的應(yīng)然之策
    2.1 加強(qiáng)社區(qū)體育人才傳統(tǒng)技能培訓(xùn)
    2.2 加強(qiáng)調(diào)研,開發(fā)本土特色項(xiàng)目課程
    2.3 強(qiáng)化原創(chuàng),以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)社區(qū)體育發(fā)展
    2.4 整合社會(huì)資源,提供實(shí)踐交流平臺
3. 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]社區(qū)體育人力資源現(xiàn)狀及開發(fā)對策研究[J]. 陳惜娜,蔡夏飛,申培新.  武術(shù)研究. 2016(04)
[2]全民健身視域下高校社會(huì)體育指導(dǎo)員培養(yǎng)的“沖突”與“共融”[J]. 郝小剛,高雪梅.  四川體育科學(xué). 2015(03)



本文編號：3255058