發(fā)布時(shí)間：2022-01-20 03:56

　　對(duì)高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)審計(jì)教學(xué)改革進(jìn)行策略探究,能夠促進(jìn)高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)審計(jì)教學(xué)效果的提升。本文將針對(duì)高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)審計(jì)教學(xué)中的不足之處,提出具體建議,以促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開展。 

【文章來源】：現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2019,(21)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
引言
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)
二、以模擬審計(jì)方式提升高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的審計(jì)能力
三、加強(qiáng)對(duì)審計(jì)文件的解讀教學(xué)工作
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下民辦高職院�！秾徲�(jì)學(xué)》課程教學(xué)研究[J]. 伍春暉.  中國教育信息化. 2018(08)
[2]民辦高職院校審計(jì)教學(xué)存在的問題及對(duì)策[J]. 傅燕萍.  商業(yè)會(huì)計(jì). 2017(13)
[3]高職院校審計(jì)教學(xué)問題及對(duì)策研究[J]. 尚冰冰.  山西農(nóng)經(jīng). 2017(10)



本文編號(hào)：3598125