科技創(chuàng)新政策審計存在的問題與對策
發(fā)布時間:2021-04-17 03:43
一直以來,我國致力于發(fā)展技術(shù)創(chuàng)新以促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。科技創(chuàng)新政策是國家在科技投入等方面作出的用以促進(jìn)科技創(chuàng)新發(fā)展的相關(guān)政策;趪覍萍紕(chuàng)新的重視,近年來也加大了對企業(yè)科技創(chuàng)新領(lǐng)域的政府審計力度。本文闡述了科技創(chuàng)新政策審計的必然性,分析了政府審計角度下科技創(chuàng)新政策審計面臨的問題,并提出針對性的應(yīng)對策略。
【文章來源】:財政監(jiān)督. 2019,(14)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、政府審計在科技創(chuàng)新政策中的作用
(一)政府審計支持并推動了科技創(chuàng)新
(二)不斷優(yōu)化企業(yè)科技創(chuàng)新環(huán)境
(三)政府審計促進(jìn)科研資源的優(yōu)化與共享
(四)政府審計有利于科技成果的轉(zhuǎn)化
三、科技創(chuàng)新政策審計存在的問題
(一)審計實施主體與政策特點不匹配
(二)科技創(chuàng)新政策審計方法有所局限
(三)審計結(jié)果公開力度不夠
(四)審計人員專業(yè)水平不足
四、完善科技創(chuàng)新政策審計的對策
(一)建立“上審下”政策落實審計聯(lián)動機制
(二)運用科學(xué)的政策審計方法
(三)推行政策審計結(jié)果公告制度
(四)提高科技創(chuàng)新政策審計人員綜合素質(zhì)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]稅收優(yōu)惠、政府審計與國有企業(yè)科技創(chuàng)新——基于央企審計的經(jīng)驗證據(jù)[J]. 潘孝珍,燕洪國. 審計研究. 2018(06)
[2]科技資金績效審計框架設(shè)計及應(yīng)用研究——以國家科技重大專項資金為例[J]. 李潔. 中國注冊會計師. 2014(06)
[3]試論財政科技資金的有效投入[J]. 周忠民. 中南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2014(02)
[4]地方政府科技法規(guī)、政策執(zhí)行效果評價研究——基于政府績效審計的視角[J]. 周亞榮,盧雁影. 財會通訊. 2011(31)
[5]基于創(chuàng)新型社會的地方科技創(chuàng)新政策評估理論研究[J]. 肖士恩. 科技進(jìn)步與對策. 2010(01)
本文編號:3142742
【文章來源】:財政監(jiān)督. 2019,(14)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、政府審計在科技創(chuàng)新政策中的作用
(一)政府審計支持并推動了科技創(chuàng)新
(二)不斷優(yōu)化企業(yè)科技創(chuàng)新環(huán)境
(三)政府審計促進(jìn)科研資源的優(yōu)化與共享
(四)政府審計有利于科技成果的轉(zhuǎn)化
三、科技創(chuàng)新政策審計存在的問題
(一)審計實施主體與政策特點不匹配
(二)科技創(chuàng)新政策審計方法有所局限
(三)審計結(jié)果公開力度不夠
(四)審計人員專業(yè)水平不足
四、完善科技創(chuàng)新政策審計的對策
(一)建立“上審下”政策落實審計聯(lián)動機制
(二)運用科學(xué)的政策審計方法
(三)推行政策審計結(jié)果公告制度
(四)提高科技創(chuàng)新政策審計人員綜合素質(zhì)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]稅收優(yōu)惠、政府審計與國有企業(yè)科技創(chuàng)新——基于央企審計的經(jīng)驗證據(jù)[J]. 潘孝珍,燕洪國. 審計研究. 2018(06)
[2]科技資金績效審計框架設(shè)計及應(yīng)用研究——以國家科技重大專項資金為例[J]. 李潔. 中國注冊會計師. 2014(06)
[3]試論財政科技資金的有效投入[J]. 周忠民. 中南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2014(02)
[4]地方政府科技法規(guī)、政策執(zhí)行效果評價研究——基于政府績效審計的視角[J]. 周亞榮,盧雁影. 財會通訊. 2011(31)
[5]基于創(chuàng)新型社會的地方科技創(chuàng)新政策評估理論研究[J]. 肖士恩. 科技進(jìn)步與對策. 2010(01)
本文編號:3142742
本文鏈接:http://www.sikaile.net/guanlilunwen/shenjigli/3142742.html
最近更新
教材專著