本文選題：高職院校 + 績效審計　； 參考：《商業(yè)會計》2011年19期

【摘要】：隨著我國高職院校職業(yè)教育規(guī)模的飛速發(fā)展,教育市場競爭日趨激烈,許多高職院校改變了原有的管理體制,紛紛嘗試實施二級管理體制的管理模式,即以協(xié)調院系關系、統(tǒng)一院系的責權利、發(fā)揮系(部)積極性為辦學目的的管理模式。但二級管理后,如何對各職能部門的績效進行合理評價是值得關注的問題。本文結合高職院校二級管理的實際情況,就如何完善高職院校的績效審計進行了探討。
[Abstract]:With the rapid development of Vocational Education in Higher Vocational Colleges in China and the increasingly fierce competition in the education market, many higher vocational colleges have changed the original management system and tried to implement the management mode of the two level management system, namely, to coordinate the relationship of the academies and departments, to unify the responsibility and rights of the departments and departments, and to make the management mode of the initiative of the Department. After two levels of management, how to evaluate the performance of various functional departments is a matter of concern. This paper discusses how to improve the performance audit of Higher Vocational Colleges by combining the actual situation of the two level management in higher vocational colleges.
【作者單位】： 南京工業(yè)職業(yè)技術學院;
【分類號】：F239.4

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本文編號：1914021