本文選題：引導(dǎo)教學(xué)法　切入點(diǎn)：案例分析　出處：《會(huì)計(jì)之友(下旬刊)》2007年11期

【摘要】：脫離案例來(lái)講授審計(jì)學(xué)這門課程,難以取得應(yīng)有的教學(xué)效果。本文對(duì)在審計(jì)課教學(xué)中如何有效運(yùn)用"案例引導(dǎo)教學(xué)法"以提高審計(jì)課教學(xué)的有效性作了分析。
[Abstract]:It is difficult to obtain the proper teaching effect in teaching audit course without case study. This paper analyzes how to effectively use the case leading teaching method in order to improve the effectiveness of audit teaching.
【作者單位】：
【分類號(hào)】：F239.0-4

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本文編號(hào)：1691052