審計仿真實習教學體系改革思考
本文關鍵詞: 審計仿真實習 實習教學改革 實習基地 教學體系 計算機審計 培養(yǎng)學生 會計師事務所 注冊會計師 審計報告 內部審計 出處:《財會月刊》2008年11期 論文類型:期刊論文
【摘要】:本文指出了在信息化教育平臺上創(chuàng)建面向網絡的審計仿真實習教學體系的改革思路,認為應以教師為主導,以學生為主體,進行校內外的多方位審計實習,以切實提高審計仿真實習教學效果。
[Abstract]:This paper points out the reform idea of establishing the network oriented audit simulation practice teaching system on the platform of information education, and holds that teachers should be the main body and students should be the main body to carry out the multi-directional audit practice inside and outside the school. In order to improve the teaching effect of audit simulation practice.
【作者單位】: 北京信息科技大學
【基金】:2006年北京市高等學校教育教學改革立項項目(京教高[2006]27號)部分研究成果
【分類號】:F239.1
【正文快照】: 實習教學對高校及學生有著極其重要的意義,通過實習教學,可以進一步提高高校教學質量,增強學生理論聯(lián)系實際的能力,檢驗學生在實踐中運用書本知識的能力,培養(yǎng)學生的社會責任感、敬業(yè)精神及吃苦耐勞精神,鍛煉學生的工作協(xié)調能力和人際交往能力,為學生將來順利走進社會、走上工
【參考文獻】
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【共引文獻】
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,本文編號:1478923
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