本文關鍵詞：服務導向型高校內部審計研究

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【摘要】：高校內部審計是內部審計活動在高等教育領域的延伸,按照內部審計的本質要求,它應該是一種內向型的服務性活動。然而,我國高校內部審計制度是在政府的推動下建立的,從其產生開始在職能定位上就強調監(jiān)督性,忽視服務性,價值定位上外向性過強,內向性不足,是典型的“監(jiān)督導向型”內部審計。內部審計的監(jiān)督職能被過分強化甚至異化,高校內部審計處于畸形運作狀態(tài)并引發(fā)一系列問題,諸如內部審計管理體制讓其失去“內部”的色彩,內部審計機構的設置模式不能保證其獨立開展業(yè)務,業(yè)務類型單一,人力資源建設滯后,審計環(huán)境惡化、人際關系趨于緊張等,導致內部審計的服務性職能不能充分發(fā)揮。如何解決高校內部審計面臨的諸多困境,成為學校管理和內部審計研究領域的一項重要課題。 高等教育改革的目標要求作為學校行政工作有機組成部分的高校內部審計必須以防范辦學風險、提高辦學效益、增加學校價值、協(xié)助學校各級受托責任人更好地履行受托責任為目的,廣泛開展辦學風險審計、內部控制審計、經營效益審計以及與此相關的各種審計咨詢等新型內部審計業(yè)務類型,才能在現(xiàn)代大學制度的建設進程中真正發(fā)揮作用。以上種種,必須依靠高校內部審計的轉型來實現(xiàn)。 高校內部審計實現(xiàn)由“監(jiān)督導向型”向“服務導向型”轉變,構建新型內部審計模式是高校自身發(fā)展的要求,是內部審計發(fā)展規(guī)律的要求,也是高校內部審計擺脫當前困境,在更高的層次和更廣的領域服務于學校發(fā)展目標的有效途徑。要實現(xiàn)這一轉型,首先要求通過實地調查對當前高校內部審計現(xiàn)狀有一個全面的認識,識別出影響內部審計服務性職能發(fā)揮的主要因素及其根本原因；其次,要把握住國際內部審計理論與實務發(fā)展的趨勢,結合我國高校實際,轉變內部審計理念,拋棄內部審計就是一種純粹的監(jiān)督活動的思維,在工作內容、工作視野、工作方式、價值取向、角色定位等方面實現(xiàn)轉變；最后,應在服務導向理念的指導下,理順內部審計管理體制,探索符合高校實際的內部審計運作模式,加快內部審計的職業(yè)化進程，改善內部審計環(huán)境，，創(chuàng)新內部審計績效評價模式,讓內部審計真正回歸其“內向型”、“服務性”本質。
【學位授予單位】：浙江師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：F239.45;G647.5

【引證文獻】

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1 高文松;亞泰集團內部審計體系構建[D];吉林大學;2012年

本文編號：1138276