【摘要】：醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)作為國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的重點領域之一,受到國家政策的大力支持。我國制藥企業(yè)面臨著重大的歷史發(fā)展機遇,同時,我國制藥企業(yè)面臨著諸多挑戰(zhàn)。如何有效降低醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)相關項目實施過程中的風險,提高項目成果的利潤率和成功率,除了增加資源投入外,全面提升管理水平也是必要的手段之一。醫(yī)藥企業(yè)為了增強自身在全球范圍內(nèi)的競爭力,通過采用先進的方法和手段對生物醫(yī)藥產(chǎn)品開發(fā)的過程實施項目集管理,進一步提升生物醫(yī)藥產(chǎn)品的開發(fā)水平。本文為我國生物醫(yī)藥產(chǎn)品開發(fā)過程中開展實施項目集管理進行了初步應用嘗試,為提升我國醫(yī)藥產(chǎn)品開發(fā)的管理水平提供應用實例,通過文獻查閱、案例分析等方法對項目集管理在生物醫(yī)藥行業(yè)的應用進行了案例研究。依據(jù)美國項目管理協(xié)會制定的PMBOK(項目管理知識體系指南)和(項目集管理標準),初步構(gòu)建生物醫(yī)藥產(chǎn)品開發(fā)的項目集管理模式,以便醫(yī)藥產(chǎn)品開發(fā)的項目集管理應用實踐的借鑒。首先,本文分析了國內(nèi)外項目集管理研究現(xiàn)狀,國內(nèi)外生物醫(yī)藥開發(fā)流程管理現(xiàn)狀,提出生物醫(yī)藥產(chǎn)品開發(fā)的項目集管理的重要性,針對不同的生物醫(yī)藥產(chǎn)品開發(fā)應用項目集管理的方式,來優(yōu)化并提升生物醫(yī)藥產(chǎn)品的開發(fā),同時獲得最大的收益,確保企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展需求與項目集的收益保持一致。結(jié)合醫(yī)藥企業(yè)實際情況,本文提出了適用于生物醫(yī)藥產(chǎn)品開發(fā)的項目集管理模式和流程。其次,基于PMBOK的項目集管理標準,分別對生物醫(yī)藥產(chǎn)品開發(fā)項目的立項管理、評估管理、實施管理、監(jiān)控管理、結(jié)題管理和收益管理進行理論結(jié)合實際的應用分析和探討。本文嘗試運用掙值分析法對生物醫(yī)藥產(chǎn)品開發(fā)項目的投入和產(chǎn)出進行收益管理,通過生物醫(yī)藥產(chǎn)品開發(fā)的項目集管理對各個項目的目標進行協(xié)調(diào)和對各類項目的資源進行綜合管理和控制。最后應用PMBOK的項目集治理和項目集管理理論,對生物醫(yī)藥產(chǎn)品開發(fā)的立項管理、評估管理、實施管理、監(jiān)控管理、結(jié)題管理和收益管理進行過程管理優(yōu)化同時依據(jù)企業(yè)實際的管理過程中增補了可促進效益提升的管理措施。通過項目集管理的理論知識和方法,結(jié)合生物醫(yī)藥產(chǎn)品開發(fā)的特點,探索性地進行了生物醫(yī)藥產(chǎn)品開發(fā)的項目集管理的實踐應用和完善,為同行業(yè)開展應用項目集管理方法提供參考。
【圖文】：

專業(yè)背景統(tǒng)計圖分析，團隊成員的專業(yè)呈現(xiàn)多元化，共涉及 12 個專業(yè)，其中 5人是制藥工程，3 人是生物工程，2 人是生物制藥，2 人是微生物學。專業(yè)基礎呈發(fā)散型，具備工藝開發(fā)的多元化條件，不具備工藝的深入開發(fā)條件。詳見圖 2.6。（2）團隊成員的文化程度文化程度統(tǒng)計圖分析：團隊成員的學歷水平處于本科及以上水平并達到 67%，其中 1 人畢業(yè)于 985 川大高校的研究生，2 人畢業(yè)于川農(nóng)，1 人畢業(yè)于成都大學，1人畢業(yè)于成都中醫(yī)藥大學，6 人畢業(yè)于四川理工學院。其中主管有 3 名畢業(yè)于四川理工學院，1 名畢業(yè)于川大，1 名畢業(yè)于川農(nóng)。團隊整體的技術(shù)開發(fā)能力弱，理論基礎薄弱，不具備深層次的技術(shù)開發(fā)條件，但是個別成員的技術(shù)開發(fā)能力較強，無法支撐整體團隊的開發(fā)能力水平。詳見圖 2.7。圖 2.6 專業(yè)分布分析圖Figure 2.6 Professional distribution analysis diagram

（3）團隊成員的工作經(jīng)驗工作經(jīng)驗統(tǒng)計圖分析：團隊成員工作經(jīng)驗成階梯層型，，其中約有 43%的人員圖 2.7 文化程度分析Figure 2.7 Level of education analysis diagram圖 2.8 工作年限分析圖Figure 2.8 Working year analysis diagram
【學位授予單位】：西南民族大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：F426.72

【參考文獻】

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