實施“市校深度融合”戰(zhàn)略的理論探討
發(fā)布時間:2017-10-05 02:00
本文關(guān)鍵詞:實施“市校深度融合”戰(zhàn)略的理論探討
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【摘要】:"市校深度融合"是城市聯(lián)合高校為應對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)中的系列問題而采取的新興發(fā)展戰(zhàn)略,是城市轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要、高校辦學功能的實現(xiàn)和社會進步的必然選擇,具有資源整合、問題導向、互利雙贏和深度合作等基本特征。實施"市校深度融合"戰(zhàn)略,能夠促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、助推城市轉(zhuǎn)型、提升高校辦學水平和質(zhì)量、形成市校利益共同體,可通過科技服務、成果轉(zhuǎn)化、人力資源培養(yǎng)、建立實習基地、聯(lián)合創(chuàng)辦科技園區(qū)和開展教育培訓等途徑來實現(xiàn)。但就目前來看,實施"市校深度融合"戰(zhàn)略還存在著諸多限制和需要解決的問題。
【作者單位】: 大慶師范學院發(fā)展規(guī)劃處;
【關(guān)鍵詞】: “市校深度融合” 城市轉(zhuǎn)型 高校服務地方 政校合作
【基金】:大慶市哲學社會科學規(guī)劃研究項目“大慶‘市校深度融合’合作模式及‘智源’興市對策研究”的階段性成果,項目編號:DSGB2016136
【分類號】:G647;F299.23
【正文快照】: 目前,城市經(jīng)濟發(fā)展由于增長方式的轉(zhuǎn)變,結(jié)構(gòu)性、資源性、體制性矛盾和發(fā)展動能轉(zhuǎn)換等因素,正面臨一場艱巨的轉(zhuǎn)型與變革。全球范圍內(nèi)的高新技術(shù)革命促使城市發(fā)展要更多地依靠科學技術(shù),這使肩負經(jīng)濟發(fā)展重任的政府將目光和希望投向了匯聚高技術(shù)人才和科研成果的高校,“市校深度,
本文編號:974091
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