天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當前位置:主頁 > 管理論文 > 人力資源論文 >

小學教師進修管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

發(fā)布時間:2017-09-13 05:13

  本文關鍵詞:小學教師進修管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)


  更多相關文章: 小學進修管理系統(tǒng) 培訓管理 效率 評級


【摘要】:隨著信息技術的發(fā)展,中小學教育機構(gòu)中教學信息化程度不斷加深。教師進修作為小學教師提高自身素養(yǎng),提升教學水平的關鍵途徑,如何與信息化接軌成為小學管理機構(gòu)新時期關注的焦點問題之一。教師進修培訓管理不僅包括教師信息的錄入、培訓課程的選擇、培訓相關文件的提交、培訓結(jié)果的生成,還包括電子郵件、報文信息的收發(fā)和管理。傳統(tǒng)的教師進修管理大多采用人工管理,不僅需要投入較高的人力成本,還容易出現(xiàn)疏漏,導致小學教師進修培訓成果不顯著。針對上述問題,本文設計和開發(fā)了一套信息化程度較高的小學教師進修管理系統(tǒng),一方面,可以優(yōu)化小學教育機構(gòu)內(nèi)部管理部門人力資源分配;另一方面,可以提高教職工日常工作、學習的效率。小學教師進修培訓管理系統(tǒng)主要由培訓教師管理、課程管理,評價管理、心得評論、郵件管理和系統(tǒng)管理等模塊組成,具體規(guī)劃如下:教師管理模塊主要用于實現(xiàn)系統(tǒng)中參與進修的教師信息的錄入和查詢。課程管理模塊主要用于實現(xiàn)課程數(shù)據(jù)錄入以及課程信息的維護分析,并根據(jù)進修的實際情況制定課程管理計劃。評價管理模塊對教師參加培訓的情況信息進行錄入以及數(shù)據(jù)維護,對教師培訓過程的實際得分進行記錄和匯總。并采用合適的指標體系和聚類算法,完成教師的評級。心得評論模塊方便教師參加培訓后要提交培訓心得體會,供其他老師分享。郵件管理模塊主要實現(xiàn)了內(nèi)外網(wǎng)系統(tǒng)中郵件信息的查詢、收發(fā)、個人設置等操作。系統(tǒng)管理模塊實現(xiàn)系統(tǒng)日志管理、權(quán)限管理、用戶管理、打印設置等功能。系統(tǒng)開發(fā)完成后經(jīng)過功能測試和性能測試達到了設計的要求,滿足了小學教師進修管理的需求。
【關鍵詞】:小學進修管理系統(tǒng) 培訓管理 效率 評級
【學位授予單位】:吉林大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:TP311.52
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-9
  • 第1章 緒論9-13
  • 1.1 研究背景和意義9
  • 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀9-11
  • 1.3 研究內(nèi)容和重難點問題11-12
  • 1.3.1 研究內(nèi)容11
  • 1.3.2 重難點問題11-12
  • 1.4 論文結(jié)構(gòu)12-13
  • 第2章 小學教師進修管理系統(tǒng)核心技術概述13-17
  • 2.1 J2EE架構(gòu)13-14
  • 2.1.1 J2EE架構(gòu)13-14
  • 2.1.2 Servlet和EJB技術14
  • 2.2 B/S模式14-15
  • 2.3 MVC模式和STRUTS框架15
  • 2.4 LOTUS DOMINO郵件服務器15
  • 2.5 ORACLE數(shù)據(jù)庫服務器15-16
  • 2.6 本章小結(jié)16-17
  • 第3章 小學教師進修管理系統(tǒng)需求分析17-24
  • 3.1 需求描述17
  • 3.2 功能性需求分析17-23
  • 3.2.1 教師管理模塊18-19
  • 3.2.2 課程管理模塊19
  • 3.2.3 評價管理模塊19-20
  • 3.2.4 心得評論模塊20-21
  • 3.2.5 郵件管理模塊21-22
  • 3.2.6 系統(tǒng)管理模塊22-23
  • 3.3 本章小結(jié)23-24
  • 第4章 小學教師進修管理系統(tǒng)的分析與設計24-42
  • 4.1 框架設計24
  • 4.2 功能模塊設計24-32
  • 4.2.1 教師管理模塊25-26
  • 4.2.2 課程管理模塊26-27
  • 4.2.3 評價管理模塊27-29
  • 4.2.4 心得評論模塊29-30
  • 4.2.5 郵件管理模塊30-31
  • 4.2.6 系統(tǒng)管理模塊31-32
  • 4.3 接口模塊設計32-33
  • 4.4 數(shù)據(jù)庫設計33-41
  • 4.4.1 概念結(jié)構(gòu)設計33-35
  • 4.4.2 數(shù)據(jù)庫表設計35-41
  • 4.5 本章小結(jié)41-42
  • 第5章 小學教師進修管理系統(tǒng)的實現(xiàn)42-54
  • 5.1 教師管理功能實現(xiàn)42-44
  • 5.1.1 教師信息查詢42
  • 5.1.2 教師信息錄入42-43
  • 5.1.3 教師信息編輯43-44
  • 5.2 課程管理功能實現(xiàn)44-46
  • 5.2.1 課程信息查詢44-45
  • 5.2.2 課程信息錄入45
  • 5.2.3 課程信息管理45-46
  • 5.3 評價管理功能的實現(xiàn)46-47
  • 5.4 心得評論功能實現(xiàn)47-49
  • 5.5 郵件管理功能實現(xiàn)49-52
  • 5.5.1 Domino服務器的配置49-50
  • 5.5.2 CERTLOG數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建50-51
  • 5.5.3 郵件管理模塊實現(xiàn)51-52
  • 5.6 系統(tǒng)管理功能實現(xiàn)52-53
  • 5.7 本章小結(jié)53-54
  • 第6章 系統(tǒng)測試54-58
  • 6.1 測試方法54
  • 6.2 測試流程54-55
  • 6.3 測試內(nèi)容55-56
  • 6.4 測試結(jié)果56-57
  • 6.5 本章小結(jié)57-58
  • 第7章 結(jié)論58-59
  • 參考文獻59-61
  • 致謝61-62
  • 作者簡介及在學期間所取得的科研成果62

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 ;上海啟動區(qū)縣教師進修院校師資隊伍建設的現(xiàn)狀和對策研究[J];現(xiàn)代教學;2007年05期

2 ;教師進修教材已陸續(xù)出書供應[J];江蘇教育;1980年10期

3 林立群,夏力苗;論教師進修校圖書館的建設[J];昭烏達蒙族師專學報(漢文哲學社會科學版);1998年06期

4 葉忠;楊健美;;南京國民政府時期小學教師進修活動探析[J];文教資料;2013年03期

5 鄭光中;不應屈從于教材的訛誤[J];學前教育研究;1995年03期

6 ;信息與知識傳播[J];全國新書目;2002年06期

7 ;[J];;年期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 楊愛敏;曲越香;王麗鳳;;教師進修院校辦學模式改革勢在必行[A];跨世紀園丁工程論叢[C];2000年

2 樊培璽;吳啟興;;教師進修院校發(fā)展略談[A];跨世紀園丁工程論叢[C];2000年

3 汪洋;;深入小學調(diào)研學習 加強教師進修學校教師隊伍建設[A];跨世紀園丁工程論叢[C];2000年

4 韓乃旭;;加強教師進修學校教師隊伍建設的策略[A];跨世紀園丁工程論叢[C];2000年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 山東省齊河縣教育局 韋清;不能對教師進修搞“霸權(quán)”[N];中國教育報;2005年

2 記者 馬豐友;我市教師進修瞄準國內(nèi)學術前沿[N];金昌日報;2007年

3 李源田 市教委;教師進修院校的戰(zhàn)略選擇與轉(zhuǎn)型[N];重慶日報;2014年

4 吉林省松原市教育學院 宮井華;教師進修院校在校本研修中做點啥[N];中國教師報;2009年

5 本報記者 徐華西;交流之中話進修[N];光明日報;2001年

6 曹鳳娥(作者單位系北京教育學院豐臺分院);教師進修,修什么,怎么修[N];中國教師報;2006年

7 山東省泰安市岱岳區(qū)教師進修學校 孟憲松;既要給“學歷”又要給“學力”[N];中國教育報;2000年

8 本報記者 譚南周;臺教師進修與繼續(xù)教育(二)[N];中國教育報;2000年

9 吉林省教育學院副院長 張笑庸 本報記者 李輝;繼續(xù)教育工程誰來實施[N];中國教育報;2000年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 郭美惠;小學教師進修管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[D];吉林大學;2016年

2 李俊霞;上海市區(qū)(縣)教師進修院校工作變遷(1978-2008)[D];華東師范大學;2009年

3 蔡麗紅;福建省各級教師進修院校發(fā)展研究[D];福建師范大學;2009年



本文編號:841719

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.sikaile.net/guanlilunwen/renliziyuanguanlilunwen/841719.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶70761***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com