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高校職業(yè)指導(dǎo)工作提升路徑創(chuàng)新探究

發(fā)布時間:2017-06-02 19:20

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【摘要】:為推動高校職業(yè)指導(dǎo)工作的開展,本文從戰(zhàn)略地位、系統(tǒng)課程化、核心人力資源、第二課堂支撐環(huán)境、互聯(lián)網(wǎng)平臺支持等五方面提出建議,以期對高校職業(yè)指導(dǎo)工作體系建設(shè)與發(fā)展有所啟發(fā)。
【作者單位】: 濰坊學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】高校教育 大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 職業(yè)指導(dǎo)
【分類號】:G647.38
【正文快照】: 在當(dāng)前經(jīng)濟新常態(tài)背景下,推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,對于穩(wěn)增長、擴就業(yè),推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、打造發(fā)展新引擎、增強發(fā)展新動力、走創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展道路具有重要意義。不斷增強創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識與能力,正逐漸成為全社會共同的價值追求和行為習(xí)慣。目前,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代背景下,國

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