如何當(dāng)好新建企業(yè)的人力資源經(jīng)理
發(fā)布時間:2023-02-15 17:46
要當(dāng)好人力資源經(jīng)理,需要做好四個方面的工作:招聘到合適人才;有效運用業(yè)績評價;設(shè)計合理的薪酬結(jié)構(gòu);做好培訓(xùn)工作。人力資源經(jīng)理要避免走入三個管理誤區(qū):招聘到合適人才就認為萬事大吉;業(yè)績評價體系的科學(xué)性不容置疑;培訓(xùn)就是找個好的老師講課。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、人力資源經(jīng)理應(yīng)具備的知識架構(gòu)
(一)能夠招聘到合適人才作為新建企業(yè)發(fā)展的基石
(二)能夠有效運用績效評價機制,提高企業(yè)活力
1. 掌握關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)的概念
2. 掌握建立KPI指標(biāo)的要點及原則
3. 明確企業(yè)績效業(yè)績評價達到的最終目標(biāo)
(三)能夠設(shè)計合理的薪酬結(jié)構(gòu),增強團隊?wèi)?zhàn)斗力
(四)能夠通過適時培訓(xùn),保持員工能力的持續(xù)提升
1. 制定員工培訓(xùn)規(guī)劃
2. 培訓(xùn)課程設(shè)計
3. 培訓(xùn)效果的評估
三、人力資源經(jīng)理應(yīng)避免的管理誤區(qū)
(一)誤區(qū)1:招聘到合適人才就認為萬事大吉
1. 通過薪酬留住優(yōu)秀員工
2. 通過個人發(fā)展留住優(yōu)秀員工
(二)誤區(qū)2:業(yè)績評價體系的科學(xué)性不容置疑
1. 各層級人員思想上一定要達成一致
2. 績效評價過程不只針對于下屬
(三)誤區(qū)3:培訓(xùn)就是找個好的老師講課
1. 培訓(xùn)是一個循序漸進的過程
2. 培訓(xùn)要采取多種形式
四、結(jié)論
本文編號:3743540
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、人力資源經(jīng)理應(yīng)具備的知識架構(gòu)
(一)能夠招聘到合適人才作為新建企業(yè)發(fā)展的基石
(二)能夠有效運用績效評價機制,提高企業(yè)活力
1. 掌握關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)的概念
2. 掌握建立KPI指標(biāo)的要點及原則
3. 明確企業(yè)績效業(yè)績評價達到的最終目標(biāo)
(三)能夠設(shè)計合理的薪酬結(jié)構(gòu),增強團隊?wèi)?zhàn)斗力
(四)能夠通過適時培訓(xùn),保持員工能力的持續(xù)提升
1. 制定員工培訓(xùn)規(guī)劃
2. 培訓(xùn)課程設(shè)計
3. 培訓(xùn)效果的評估
三、人力資源經(jīng)理應(yīng)避免的管理誤區(qū)
(一)誤區(qū)1:招聘到合適人才就認為萬事大吉
1. 通過薪酬留住優(yōu)秀員工
2. 通過個人發(fā)展留住優(yōu)秀員工
(二)誤區(qū)2:業(yè)績評價體系的科學(xué)性不容置疑
1. 各層級人員思想上一定要達成一致
2. 績效評價過程不只針對于下屬
(三)誤區(qū)3:培訓(xùn)就是找個好的老師講課
1. 培訓(xùn)是一個循序漸進的過程
2. 培訓(xùn)要采取多種形式
四、結(jié)論
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