技工院校肩負(fù)著培養(yǎng)各行各業(yè)技能型人才的重任。本文通過(guò)闡述技工院�？�(jī)效管理的現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及對(duì)績(jī)效管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)——績(jī)效考核的難點(diǎn)分析,就如何充分利用績(jī)效管理這一人力資源管理的有力手段,實(shí)現(xiàn)技工院校的內(nèi)涵發(fā)展和教職員工提升自我的"雙贏"目標(biāo)進(jìn)行了探索。 

【文章來(lái)源】：職業(yè). 2020,(18)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、技工院�？�(jī)效管理現(xiàn)狀和存在問(wèn)題
    （一）將績(jī)效管理與績(jī)效考核概念混淆
    （二）績(jī)效管理效果不甚理想
    （三）上級(jí)行政主管部門(mén)干預(yù)太多
二、技工院�？�(jī)效管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——績(jī)效考核的難點(diǎn)分析
    （一）技工院校教職員工崗位種類(lèi)的多樣性，導(dǎo)致績(jī)效考核方案制定難度大
    （二）教職員工對(duì)績(jī)效管理認(rèn)識(shí)不到位，影響考核結(jié)果的信度
    （三）績(jī)效考核指標(biāo)欠缺量化標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致績(jī)效考核的效度不夠
三、技工院校績(jī)效管理工作的幾點(diǎn)建議
    （一）加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)，提高對(duì)績(jī)效管理的認(rèn)知
    （二）加大對(duì)績(jī)效管理職能部門(mén)從業(yè)人員的培訓(xùn)
    （三）緊緊抓住績(jī)效考核這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
    （四）善用績(jī)效考核結(jié)果，提高績(jī)效管理效能


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]我對(duì)技工院�？�(jī)效管理的幾點(diǎn)看法[J]. 卿蓉.  現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2015(23)



本文編號(hào)：3444312