【摘要】：高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的主要實施者,工作范圍廣,內(nèi)容涉及班級管理、思想教育、招生就業(yè)、獎助貸等方面。輔導(dǎo)員實際發(fā)揮的作用遠超過其職責(zé)本身,在高校學(xué)生教育、管理方面發(fā)揮著極為重要作用。近年來,國家教育部門對輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)也日益重視,有關(guān)文件指出,要調(diào)整和完善高校輔導(dǎo)員工作職能設(shè)置,努力將高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)提升到新水平,積極為輔導(dǎo)員的工作和生活創(chuàng)造便利條件。但是,由于輔導(dǎo)員工作職責(zé)范圍界定不清晰、工作內(nèi)容多、工作時間長、作息時間不規(guī)律、晉升通道不明確、收入待遇偏低等多項因素,輔導(dǎo)員承受著較大工作壓力,存在身心健康受損、工作效能降低的情況。因此,對高校輔導(dǎo)員職業(yè)幸福感現(xiàn)狀進行研究,了解當前輔導(dǎo)員職業(yè)幸福感的影響因素,對提高輔導(dǎo)員的工作滿意度和工作績效具有重要的意義,有助于國家相關(guān)政策的有效執(zhí)行及高校管理工作的積極開展�；谝陨�,本文以W高校為案例對輔導(dǎo)員的職業(yè)幸福感進行調(diào)查研究。W高校是湖南省一所知名高校,在學(xué)�？焖侔l(fā)展過程中,其輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)出現(xiàn)了一些問題,主要表現(xiàn)為輔導(dǎo)員職能定位不明確、工作效率偏低、幸福感不高。為了解決這些問題,在前人有關(guān)輔導(dǎo)員職業(yè)幸福感研究的基礎(chǔ)上,本論文使用主觀幸福感、工作滿意度和職業(yè)倦怠三個問卷對湖南省W高校輔導(dǎo)員職業(yè)幸福感進行調(diào)查,從輔導(dǎo)員的不同用工形式、工作年限維度進行調(diào)查研究。本研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),W高校輔導(dǎo)員的主觀幸福感、工作滿意度、職業(yè)倦怠三者之間存在密切聯(lián)系。此外,在對W高校輔導(dǎo)員職業(yè)幸福感深入的分析基礎(chǔ)上,結(jié)合前人研究,我們從人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、員工關(guān)系管理六大模塊的角度提出了提升W高校輔導(dǎo)員職業(yè)幸福感的對策。
【學(xué)位授予單位】：昆明理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G645.1

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本文編號：2677354