【摘要】 在科學(xué)發(fā)展的綜合化趨勢(shì)和分支化趨勢(shì)得到逐步加強(qiáng)的條件下,各類學(xué)科間的滲透性和交叉性達(dá)到了一個(gè)嶄新的高度。伴隨著我國科技的發(fā)展和進(jìn)步,越來越多的研發(fā)項(xiàng)目任務(wù)納入了科研院所的工作之中,因此,如何高效地管理研發(fā)團(tuán)隊(duì),成為科研院所管理者和研究者共同關(guān)注的焦點(diǎn)問題。本文以科研院所研發(fā)團(tuán)隊(duì)為研究對(duì)象,重點(diǎn)研究了科研院所研發(fā)團(tuán)隊(duì)的管理和建設(shè)問題。作者完成的主要工作如下：(1)采用文獻(xiàn)調(diào)研的研究方法,通過查閱和研究相關(guān)中外文獻(xiàn),系統(tǒng)討論了科研院所研發(fā)團(tuán)隊(duì)的相關(guān)理論；(2)通過問卷調(diào)查和專家訪談法,對(duì)目前研發(fā)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及管理中存在的問題以及問題歸因進(jìn)行了分析,指出在人才結(jié)構(gòu)、內(nèi)部溝通、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、激勵(lì)等方面存在的諸多不足,特別指出的是,隨著“80后”這一具有鮮明時(shí)代特色的科研工作群體登上了科研大舞臺(tái),對(duì)他們的管理存在的問題以及管理方法,本文也進(jìn)行了詳細(xì)的討論。(3)通過對(duì)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的分析,根據(jù)二維象限法,從團(tuán)隊(duì)的任務(wù)特性出發(fā),將其劃分為創(chuàng)新性和緊急性兩個(gè)維度,通過這兩個(gè)維度的四種特性組合,可以將研發(fā)團(tuán)隊(duì)分為四類,對(duì)這四類研發(fā)團(tuán)隊(duì)的管理方式方法進(jìn)行詳細(xì)分析,提出從建設(shè)團(tuán)隊(duì)文化,團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理,團(tuán)隊(duì)激勵(lì)等方面對(duì)創(chuàng)新性研發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行科學(xué)管理,提高團(tuán)隊(duì)管理的績(jī)效水平。(4)通過對(duì)高能物理所研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理和建設(shè)的實(shí)證研究,驗(yàn)證了本文中提出的相關(guān)對(duì)策。數(shù)據(jù)分析表明,在本文研究成果的指導(dǎo)下,高能物理所的研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理取得了更好的應(yīng)用和發(fā)展。通過本文的研究,針對(duì)我國目前研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理模式存在的問題,提出相應(yīng)解決辦法,提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率,對(duì)我國目前科研院所研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理與建設(shè)有一定的借鑒意義。 

第一章緒論

 

1.1研究背景與意義
1.1.1研究背景
在當(dāng)前的科研環(huán)境中，科研活動(dòng)就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。各種科研團(tuán)隊(duì)獲得了非常多的重大科研成果，這些成果都來自于非常多的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
隨著研究所開發(fā)項(xiàng)目的越來越多，開發(fā)項(xiàng)目的研發(fā)團(tuán)隊(duì)也如雨后春輿般的爆發(fā)式出現(xiàn)。這類團(tuán)隊(duì)的主要特點(diǎn)是，第一、周期性強(qiáng)，其團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生和存在主要是根據(jù)項(xiàng)目的大小和完成時(shí)限來決定的；第二、成員構(gòu)成復(fù)雜，由于完成一個(gè)項(xiàng)目，需要各方面知識(shí)層次的人才，所以由項(xiàng)目來選擇團(tuán)隊(duì)的組成人員是確定的，而成員之間的良態(tài)組合是團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的前提條件，這有賴于良好的團(tuán)隊(duì)管理模式。科學(xué)院研究所憑借齊全的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，不但是國家創(chuàng)新體系中的重要支柱，也是衡量國家科技水平的重要標(biāo)志。無論是國家創(chuàng)新體系建設(shè)，還是科學(xué)院創(chuàng)新工程，科研院所的開發(fā)項(xiàng)目都是其中重要的一部分。這些都凸顯出研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理和建設(shè)的重要性。
一個(gè)好的項(xiàng)目，需要一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)來完成，而一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，更是依靠健全的模式來管理，這對(duì)于整合科研資源，構(gòu)建和提升各部門科研工作的核心能力有著十分重要的意義。
理論意義。
本文試圖在理論研究的基礎(chǔ)上，一方面結(jié)合“后”青年科研人員的自身特點(diǎn)，比如“個(gè)性強(qiáng)”“希望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”“以自我為中心”等等，另一方面結(jié)合我國科研院所科研團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)及獨(dú)特的管理，摸索出了當(dāng)今科研人員的團(tuán)隊(duì)研發(fā)管理模式，力圖為現(xiàn)階段研究所研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的管理模式提出參考性建議。
現(xiàn)實(shí)意義。

本文通過作者在參與科研院所研發(fā)團(tuán)隊(duì)的管理和建設(shè)實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合團(tuán)隊(duì)管理理論，理論結(jié)合實(shí)踐，而實(shí)踐又反過來指導(dǎo)和補(bǔ)充理論，對(duì)現(xiàn)階段科研院所研發(fā)團(tuán)隊(duì)的管理提出管理模式和建設(shè)方法，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

 

1.2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.2.1國外研究概況
霍林斯的觀點(diǎn)指出團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)分為赤字型和先鋒型兩種方式；團(tuán)隊(duì)資源包括：專業(yè)知識(shí)、影響力、控制和活力；團(tuán)隊(duì)管理過程有結(jié)構(gòu)層次、程序?qū)哟�、社�?huì)層次和行為層次。拉姆斯登在《群體與團(tuán)隊(duì)溝通》一文中的觀點(diǎn)是：一群不一樣的人組成了團(tuán)隊(duì)，這群人具有共同的奮斗目標(biāo)并與其他團(tuán)隊(duì)及系統(tǒng)密切聯(lián)系。美國的庫恩在他的專著《團(tuán)隊(duì)教練》中立足前沿、內(nèi)容精辟、實(shí)用性強(qiáng)，深刻剖析了所有高效團(tuán)隊(duì)管理的盲點(diǎn)，并破除了大多數(shù)人對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的種種迷思，以人為本，從匹配團(tuán)隊(duì)成員、處理團(tuán)隊(duì)事務(wù)、評(píng)估團(tuán)隊(duì)角色到建立團(tuán)隊(duì)效率模型都提供了有效的解決策略在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)層面，曼茲認(rèn)為，一般情況下，自我管理的團(tuán)隊(duì)在實(shí)際的操作中是達(dá)不到自我管理的目的的，實(shí)際上，組織中的局限性和管理實(shí)踐決定了團(tuán)隊(duì)所受限制比想象的還要多一些，在這一過程中，這些組織可以更深入地將自我管理團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)化為自我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)曼茲和西波爾對(duì)規(guī)模較大的組織將改變變?yōu)閷?shí)踐的情況進(jìn)行了相應(yīng)描述。此外，萊肯的觀點(diǎn)認(rèn)為，人們所期望的是不用引領(lǐng)就能運(yùn)行或者沒有管理者的所謂自我管理團(tuán)隊(duì)，不過這類團(tuán)隊(duì)往往容易出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，常常深陷于一些不必要的沖突中，效率較低且沒有明確的目標(biāo)。史密斯和科特森伯奇很明確地解釋了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)這一名詞，他們總結(jié)出了有關(guān)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的六條基本原則：做實(shí)際工作；為團(tuán)隊(duì)中的其他成員創(chuàng)造機(jī)會(huì)；搞好與外部人員的關(guān)系，也包括消除團(tuán)隊(duì)的發(fā)展障礙；使團(tuán)隊(duì)中各種技能組合得以促進(jìn)，技術(shù)水平得到提高；團(tuán)隊(duì)成員的信心和責(zé)任感得到培養(yǎng)；團(tuán)隊(duì)中的目標(biāo)、目的和方式密不可分，且有一定的意義。
精于團(tuán)隊(duì)成員管理和任務(wù)管理是項(xiàng)目經(jīng)理必備的素質(zhì)；控制和計(jì)劃項(xiàng)目是針對(duì)任務(wù)來說的，而提供為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，幫助激勵(lì)成員共同努力的良好環(huán)境是針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員來說的。作為影響方式的使用權(quán)力會(huì)形成負(fù)效應(yīng)，使得成員的差別意見和參與度減少、項(xiàng)目履行出現(xiàn)降級(jí)。羅德戴維斯認(rèn)為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的計(jì)劃是團(tuán)隊(duì)建設(shè)模式的核心。杰克菲利普斯認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的人力資源管理需要隨著團(tuán)隊(duì)的發(fā)展而不斷改進(jìn)。斯科特楊認(rèn)為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的管理是項(xiàng)目成功的重要組成部分

通過對(duì)非穩(wěn)固團(tuán)隊(duì)和穩(wěn)固團(tuán)隊(duì)的研究，分析了這兩種團(tuán)隊(duì)對(duì)科學(xué)家個(gè)人研究課題的相應(yīng)影響。得出的相應(yīng)結(jié)論是無穩(wěn)固團(tuán)隊(duì)的研究者較穩(wěn)固團(tuán)隊(duì)研究者的研究成果要少一些，與無團(tuán)隊(duì)的個(gè)人相比較，這兩種具有團(tuán)隊(duì)的研究者比個(gè)人所有的研究成果要多得多。在相對(duì)比較穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)里，其團(tuán)隊(duì)的大或小，團(tuán)隊(duì)成員的多與少都不會(huì)影響到科研成果。國外好多的科研部門和大學(xué)都非常注重對(duì)團(tuán)隊(duì)的相應(yīng)研究。

 

第二章科研院所研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理模式現(xiàn)狀分析

 

隨著我國改革開放的社會(huì)進(jìn)程不斷深化，科研院所逐步從純知識(shí)的圣殿，成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的知識(shí)和技術(shù)的后盾。我國科研院所大多是隸屬于政府的事業(yè)型機(jī)構(gòu)。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代科研院所的事務(wù)由政府統(tǒng)一安排，現(xiàn)今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，科研院所自主性不斷加強(qiáng)，但沿襲下來的事業(yè)型單位固化的管理體制和研發(fā)團(tuán)隊(duì)本身的資源配置、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、團(tuán)隊(duì)文化及績(jī)效激勵(lì)等問題桎梏著科研機(jī)構(gòu)科研團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。為此，本章著重研究我國科研機(jī)構(gòu)的科研團(tuán)隊(duì)管理模式的現(xiàn)狀、存在問題及引發(fā)問題的原因。

 

2.1目前我國科研院所研發(fā)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展現(xiàn)狀
2.1.1國內(nèi)外科研團(tuán)隊(duì)發(fā)展?fàn)顩r比較
當(dāng)今社會(huì)，各類學(xué)科之間的綜合、交叉和互相滲透已經(jīng)成為科學(xué)的整體內(nèi)在發(fā)展趨勢(shì)。這也使得一些新的領(lǐng)域和新的學(xué)科不斷出現(xiàn)。這些比較新的領(lǐng)域和學(xué)科往往處在創(chuàng)新的最前沿，這勢(shì)必需要一些跨學(xué)科和多學(xué)科的合作，還要合作攻堅(jiān)和聯(lián)合作戰(zhàn)�？墒�，目前的科研機(jī)構(gòu)的力量還比較分散。個(gè)體研究相對(duì)還是較多，還沒有辦法承接國家比較重大的研究項(xiàng)目，這勢(shì)必影響到優(yōu)秀科研人員的培養(yǎng)及科學(xué)技術(shù)水平的提升。國外科研院所并不著重強(qiáng)調(diào)科研項(xiàng)目團(tuán)體，國外的一些科研機(jī)構(gòu)在參與政府科研立項(xiàng)的同時(shí)，不同學(xué)科和領(lǐng)域的科研人員可以因?yàn)楣餐恼n題來向基金會(huì)或政府申請(qǐng)科研立項(xiàng)，并組合在一起。國內(nèi)比較重視科研機(jī)構(gòu)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建立，在政策上也會(huì)對(duì)科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)給予足夠的支持和重視，各種科研機(jī)構(gòu)也會(huì)積極鼓勵(lì)相關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、并進(jìn)行相關(guān)政策支持。所以說，我國科研機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是有著支持性的組織環(huán)境的。
我國目前迫切需要科研機(jī)構(gòu)及科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展，并且有適合其生存和發(fā)展的有利環(huán)境。主要是因?yàn)槲覈膫鹘y(tǒng)文化向來推崇團(tuán)結(jié)就是力量，比較注重集體觀念。即便當(dāng)今社會(huì)比較重視競(jìng)爭(zhēng)和個(gè)體意識(shí)，但基于競(jìng)爭(zhēng)的合作仍然受大家歡迎。還有就是我國的科研機(jī)構(gòu)需要承擔(dān)的社會(huì)職能相比西方要復(fù)雜很多。在科研方面，國外的科研機(jī)構(gòu)多傾向于對(duì)戰(zhàn)略高技術(shù)研究和基礎(chǔ)研究，科學(xué)研究比較自由和活躍。而在如今的中國，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還不夠成熟，企業(yè)還沒有成為技術(shù)創(chuàng)新的主體，科研機(jī)構(gòu)承擔(dān)著技術(shù)創(chuàng)新的主要任務(wù)，是知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新的主力軍。技術(shù)創(chuàng)新有著世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的較高定位，也有著明確的目標(biāo)和科研方向，當(dāng)然需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來完成任務(wù)，這也是科研團(tuán)隊(duì)的唯一選擇。

不過，科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)時(shí)間不長(zhǎng)，現(xiàn)在的運(yùn)作形式還是借鑒企業(yè)的，在團(tuán)隊(duì)的組建和建設(shè)等方面還在不斷摸索。應(yīng)用研究型團(tuán)隊(duì)和基礎(chǔ)研究型團(tuán)隊(duì)是我國目前最主要的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。本文主要討論這兩種以創(chuàng)新為主的科研團(tuán)隊(duì)。

 

2.2當(dāng)前我國科研院所研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理模式存在的問題
雖然科研院所具有人才儲(chǔ)備充足、信息渠道豐富等多方面的優(yōu)勢(shì)。但現(xiàn)階段，多數(shù)研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理都流于形式，組織相對(duì)松散，難以完成重大科研任務(wù)。

通過對(duì)高能物理所研發(fā)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者及一些教授級(jí)團(tuán)隊(duì)管理者進(jìn)行訪談和對(duì)高能物理所科研團(tuán)隊(duì)的科研人員對(duì)團(tuán)隊(duì)有關(guān)的管理基本情況進(jìn)行了相關(guān)問卷調(diào)查，暴露出了當(dāng)前科研研發(fā)團(tuán)隊(duì)在管理中出現(xiàn)的一些問題。

 

 

通過走訪高能物理所15名左右的專家，這些專家均是目前或者曾經(jīng)是研發(fā)團(tuán)隊(duì)的帶頭人或者領(lǐng)導(dǎo)者，有著豐富的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。訪談主要是圍繞研發(fā)團(tuán)隊(duì)的管理方式和模式的方向來進(jìn)行的，訪談提綱如下：
（1）您認(rèn)為目前科研團(tuán)隊(duì)的管理模式是否比較陳舊？是否適應(yīng)當(dāng)前研發(fā)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展需要？為什么？請(qǐng)舉真實(shí)的事例說明。
（2）您認(rèn)為高能所對(duì)于研發(fā)團(tuán)隊(duì)的薪酬等激勵(lì)措施是否健全？為什么？請(qǐng)舉真實(shí)的事例說明。
（3）您覺得您所在的研發(fā)團(tuán)隊(duì)中的“后，，科研工作者是否容易管理？為什么？請(qǐng)舉真實(shí)的事例說明。
（4）您覺得您的研發(fā)團(tuán)隊(duì)隊(duì)內(nèi)氛圍是否和諧？請(qǐng)舉一個(gè)真實(shí)的事例說明。
（5）您認(rèn)為您的研發(fā)團(tuán)隊(duì)人員配置是否合理？為什么？請(qǐng)舉真實(shí)的事例說明。
扁平式管理的優(yōu)點(diǎn)是層次少，信息的傳遞速度快；缺點(diǎn)是由于過大的領(lǐng)導(dǎo)幅度，使領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)每一位下屬不可能進(jìn)行充分地、有效地指導(dǎo)和監(jiān)督；每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者從較多的下屬那里取得信息，眾多的信息又有可能淹沒其中最重要的、最有價(jià)值的內(nèi)容，從而可能影響信息的及時(shí)利用等等。矩陣化組織方式是一種多元化結(jié)構(gòu)，力求最大限度地發(fā)揮項(xiàng)目化和職能化結(jié)構(gòu)的力量并盡量避免其弱點(diǎn)。
矩陣化組織的優(yōu)點(diǎn)：通過項(xiàng)目協(xié)調(diào)員使各項(xiàng)目目標(biāo)平衡、各個(gè)功能部門條塊之間的協(xié)調(diào)、以及項(xiàng)目目標(biāo)的可見性。

在團(tuán)隊(duì)里成員彼此熟悉，相互溝通不暢、配合比較散漫，和諧理念在深層次還比較薄弱。團(tuán)隊(duì)里發(fā)生沖突的時(shí)候，會(huì)盡量采取回避的態(tài)度，來維護(hù)團(tuán)隊(duì)表面的和諧狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)受到非常不好的影響。團(tuán)員承擔(dān)一定科研任務(wù)，但對(duì)怎樣發(fā)揮大家自身的作用并通過團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮更大的技術(shù)優(yōu)勢(shì)沒有很明確的認(rèn)識(shí)；團(tuán)隊(duì)內(nèi)部缺乏有效的信息溝通，使得團(tuán)隊(duì)成員對(duì)整體項(xiàng)目的運(yùn)行和進(jìn)度情況缺少足夠的認(rèn)識(shí)，只是關(guān)心自己承擔(dān)的工作任務(wù)。

 

第三章研發(fā)團(tuán)隊(duì)類別劃分及管理模式分析..........23
3.1二維象限法概述及對(duì)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的分類..........23
3.2A類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)及管理模式.............................24
3.3B類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)及管理模式.............................29
3.4C類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)及管理模式.............................31
3.5D類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)及管理模式.............................33
3.6“80后”青年科研工作者對(duì)研發(fā)團(tuán)隊(duì)帶來的管理問題及應(yīng)對(duì)方法36
3.7小結(jié).............................39
第四章實(shí)證研究一以高能物理所為例.............................41
4.1高能物理所及其研發(fā)團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介.............................41
4.2案例研究——加速器中心某研發(fā)團(tuán)隊(duì)的組建與管理實(shí)踐..........42
4.2.1團(tuán)隊(duì)的組建.............................43
4.2.2磁測(cè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的管理.............................44
4.3效果與評(píng)價(jià).............................48
4.4小結(jié).............................48
第五章結(jié)論與展望.............................49
5.1結(jié)論.............................49

5,2展望.............................49

 

第四章實(shí)證研究一以高能物理所為例

 

本章主要以高能物理所研發(fā)團(tuán)隊(duì)為例，通過實(shí)踐中對(duì)其研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理模式總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，來進(jìn)一步驗(yàn)證上一章討論的管理模式以及方法。

 

4.1高能物理所及其研發(fā)團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介
作為綜合型研究單位，高能所以研究多學(xué)科科學(xué)為主，希望通過一定時(shí)間的發(fā)展后成為有國際粒子物理研究中心，具有世界先進(jìn)水平的、多學(xué)科、綜合性質(zhì)單位。粒子物理、加速物理、射線技術(shù)等都是高能所研究的具體元素，而且多學(xué)科的交叉研究方式在高能所內(nèi)部也是十分常見的。
在我們的團(tuán)隊(duì)中，既有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教授，又有年輕的科研工作者。大家一起參與外出調(diào)研磁鐵測(cè)量廠家活動(dòng)，探討調(diào)研結(jié)果，從學(xué)術(shù)上來說，大家的學(xué)術(shù)地位平等。同時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)彭也一直鼓勵(lì)年輕人勤于思考。用于說出自己對(duì)超導(dǎo)磁鐵測(cè)量的想法和意見，我們的團(tuán)隊(duì)中沒有所謂的權(quán)威，而是謀求建立一種平等的“學(xué)術(shù)對(duì)話”氛圍，使得每個(gè)人都能夠參與到對(duì)超導(dǎo)磁鐵測(cè)量的工作中來，并且大家的學(xué)術(shù)思想和見解能夠充分地表達(dá)，并得到相應(yīng)的尊重。
團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都很珍惜這次超導(dǎo)磁鐵測(cè)量的合作和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)成員來自不同的課題組，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和提高的要求。在完成項(xiàng)目的過程中，相同領(lǐng)域中的大家聚集在一起，是一個(gè)很好的相互磋商和相互借鑒學(xué)習(xí)的過程。信任、支持、合作的精神將每一個(gè)成員都緊密地聯(lián)系到了一起，更好地合作去完成任務(wù)，讓我們項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的整體性更強(qiáng)。
團(tuán)隊(duì)成員來自不同的課題組，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也承擔(dān)著不同的工作任務(wù)，比如有人負(fù)責(zé)測(cè)量程序的編寫，有人負(fù)責(zé)測(cè)量系統(tǒng)的硬件平臺(tái)搭建，有人負(fù)責(zé)整體程序和系統(tǒng)的連調(diào)，有人負(fù)責(zé)對(duì)超導(dǎo)磁鐵進(jìn)行測(cè)量數(shù)據(jù)釆集，有人負(fù)責(zé)對(duì)磁鐵測(cè)量數(shù)據(jù)結(jié)果的處理與分析，有人負(fù)責(zé)撰寫測(cè)量報(bào)告。為了方便這些工作的不斷深入開展，我們充分地利用了本所的網(wǎng)絡(luò)資源，建立了一個(gè)互相交流的電子通訊平臺(tái)，項(xiàng)目組成員隨時(shí)可以把自己工作中發(fā)現(xiàn)的問題與大家及時(shí)交流，而大家也可以及時(shí)反饋項(xiàng)目組成員遇到的問題，力爭(zhēng)將問題化解在初級(jí)階段。

當(dāng)然，勞逸結(jié)合才能保證工作更有效率。除了緊張嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)交流，團(tuán)隊(duì)還利用其他的方式來加強(qiáng)成員彼此之間的交流。團(tuán)隊(duì)為大家準(zhǔn)備了放松休閑室，其中備有茶葉，咖啡，點(diǎn)心，餅干等。大家在工作之余或者感到疲意的時(shí)候，可以三三兩兩結(jié)伴去喝點(diǎn)咖啡，彼此聊天談心，既可以探討一些學(xué)術(shù)問題，也可以談?wù)撘恍┕餐信d趣的話題。在這樣一個(gè)輕松的環(huán)境下，，有助于大家增進(jìn)了解，大家的友誼也不斷地增進(jìn)。另外，團(tuán)隊(duì)還定期組織一些戶外活動(dòng)，比如集體旅游（游覽北京郊區(qū)龍慶峽，延慶泡溫泉等，打兵兵球、羽毛球、籃球等體育活動(dòng)，既鍛煉了身體，有增進(jìn)了友誼。

 

第五章結(jié)論與展望

 

5.1結(jié)論
本文基于項(xiàng)目管理的相關(guān)知識(shí)，把項(xiàng)目管理中的團(tuán)隊(duì)管理的相關(guān)知識(shí)要求合理的運(yùn)用到科研院所研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理過程中去，使其充分發(fā)揮應(yīng)有作用，提高了研發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作效率。
本文概括了我國科研院所研發(fā)團(tuán)隊(duì)的管理現(xiàn)狀，并指出了目前在管理中存在的問題，比如團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)缺乏，團(tuán)隊(duì)人員組成結(jié)構(gòu)不合理，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部交流缺乏，以及團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核和激勵(lì)措施單一等等；深入分析了這些問題存在的原因，例如，影響文化的因素、制度方面存在的困難、合作障礙以及內(nèi)部運(yùn)行障礙等等。
根據(jù)二維象限法，從創(chuàng)新性和緊迫性兩個(gè)維度出發(fā)，將研發(fā)團(tuán)隊(duì)分成了四類，針對(duì)文章提出的科研院所研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理中存在的問題，分析每一類研發(fā)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)，分別拿出具體的管理策略和解決方法，具有一定的實(shí)際應(yīng)用性和可操作性。

本文選擇中國科學(xué)院高能物理研究所加速器中心的超導(dǎo)磁鐵測(cè)量團(tuán)隊(duì)為例進(jìn)行了實(shí)證研究。該團(tuán)隊(duì)在本文管理理念的指導(dǎo)下獲得了很大的成功。研究證明，在目前科研院所研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理中應(yīng)該首先根據(jù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)自身的特點(diǎn)，確定研發(fā)團(tuán)隊(duì)的類別；根據(jù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的類別，選擇科學(xué)有效的管理模式，這樣才能做到有的放矢，真正把研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)成高效的隊(duì)伍。當(dāng)然，目前我國科研院所的研發(fā)團(tuán)隊(duì)種類繁多，由于研究所類型，項(xiàng)目的大小，資金狀況，研發(fā)人員配備等情況不一樣，也導(dǎo)致研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理模式不一樣，本文的研究，將為大部分科研院所研發(fā)團(tuán)隊(duì)的管理者提供建設(shè)性和指導(dǎo)性意見。

 

5.2展望

本文的研究重點(diǎn)在于科研院所研發(fā)團(tuán)隊(duì)的管理模式研究，由于篇幅、時(shí)間和能力的限制，仍存在很多不足，有待進(jìn)一步改進(jìn)。例如本文還應(yīng)該更廣泛的進(jìn)行實(shí)證研究，添加更多的案例。由于自己知識(shí)水平有限，對(duì)策分析能力有待提高，錯(cuò)漏之處和不妥之處在所難免，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

 參考文獻(xiàn)（略）

本文編號(hào)：19345