本文選題：遠程教育　切入點：人力資源發(fā)展　出處：《中國遠程教育》2017年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：遠程教育促進學(xué)習(xí)者知識與技能的提升,從而促進個人、組織及全社會的人力資源發(fā)展。遠程教育與人力資源發(fā)展是技術(shù)方法與目的的關(guān)系。國家遠程教育計劃、企業(yè)數(shù)字化學(xué)習(xí)工程、大學(xué)MOOC是面向成人的三種主要遠程教育形式,其本質(zhì)是促進人力資源發(fā)展�；诮逃夹g(shù)理論、成人學(xué)習(xí)科學(xué)、人力資源發(fā)展理論建構(gòu)遠程教育學(xué)術(shù)研究框架,將是一種新穎的研究視野。
[Abstract]:Distance education promotes the advancement of learners' knowledge and skills, thus promoting the development of human resources for individuals, organizations and society as a whole. Distance education and human resources development are the relationship between technical methods and objectives. Enterprise Digital Learning Engineering, University MOOC is three main forms of distance education for adults, its essence is to promote the development of human resources. Based on the theory of educational technology, adult learning science, It will be a novel research field to construct the academic research framework of distance education based on the theory of human resource development.
【作者單位】： 北京大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：G434

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本文編號：1585809