本文關(guān)鍵詞： 高校圖書館 崗位勝任力理論 核心競爭力　出處：《山西檔案》2015年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：崗位勝任力是指組織人員所具備的能夠勝任崗位要求的知識、技能、能力等潛在特質(zhì)的集合。崗位勝任力既是考察個體勝任未來某項(xiàng)崗位工作的基點(diǎn),也是衡量崗位績效高低的一把重要標(biāo)尺。高校圖書館可以援引崗位勝任力理論,建立崗位勝任力模型,以幫助高校圖書館提升核心競爭力和實(shí)現(xiàn)跨越性的發(fā)展。
[Abstract]:Post competence refers to the collective of the knowledge, skills, abilities and other potential characteristics that the organization personnel possess to meet the requirements of the post. Post competence is the basic point of examining the individual's competence in a certain post in the future. It is also an important yardstick to measure the post performance. The university library can use the post competence theory to establish the post competency model to help the university library to enhance the core competitiveness and realize the leapfrog development.
【作者單位】： 陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館;陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：G258.6;G251
【正文快照】： 崗位勝任力的概念來源于20世紀(jì)70年代美國的人力資源管理領(lǐng)域[1],主要用來判斷個體能否勝任某項(xiàng)崗位工作的起點(diǎn),是驅(qū)動個體產(chǎn)生優(yōu)秀工作績效的主要標(biāo)竿,也是鑒別組織發(fā)展基因優(yōu)秀與否的重要元素。本文援引崗位勝任力理論,擬建一個崗位勝任力模型,就如何促發(fā)和釋放圖書館人的智

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1455271