本文關(guān)鍵詞：《中國教育報》教師節(jié)報道議程設(shè)置研究　出處：《西南大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

  更多相關(guān)文章： 教師節(jié)報道 議程設(shè)置 《中國教育報》

【摘要】：教師節(jié),一個專屬于教師的職業(yè)性節(jié)日,承載著中國幾千年來尊師重教的傳統(tǒng)�！秴问洗呵铩ぷ饚煛吩�:“生則謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也�！睆墓诺浇�,“師”一直受人尊敬,被人愛戴。教師節(jié)的建設(shè)立是人類社會進步的表現(xiàn),也是人類素質(zhì)和尊師重教觀念的提升,更是向社會傳達“尊重知識、認(rèn)同教育者工作價值以及感恩教育”的價值理念。習(xí)近平總書記曾在慶祝教師節(jié)表彰大會上指出,只有大力發(fā)展教育事業(yè),最大限度地發(fā)揮人力資源的優(yōu)勢,現(xiàn)代化的強國夢想才有穩(wěn)固而堅實的支撐。(1)因而,關(guān)于教師節(jié)的報道,自會成為每年教師節(jié)期間必不可少的話題。作為最具影響力和權(quán)威性的教育類報紙——《中國教育報》,其見證了歷屆關(guān)于教師節(jié)報道的難忘歷程。在現(xiàn)代社會環(huán)境下,人們對于教師節(jié)相關(guān)話題的了解,更多依賴于媒體的報道,媒體對于教師節(jié)報道的議程設(shè)置也直接影響著受眾的認(rèn)知和判斷。基于此,本文將根據(jù)議程設(shè)置理論的相關(guān)內(nèi)容從媒介議程的顯要性和媒介議程屬性兩個方面,對關(guān)于教師節(jié)報道的內(nèi)容進行分析。本文主要分為四個章節(jié)進行研究,具體如下:第一章為緒論部分。通過梳理關(guān)于《中國教育報》與教師節(jié)報道的相關(guān)文獻論證教師節(jié)報道議程設(shè)置研究的可行性,為研究的順利開展提供理論依據(jù)并對研究意義、研究方法進行闡述,提出擬解決的問題。第二章分析教師節(jié)報道的總體情況。主要從議程設(shè)置的顯要性和議程屬性兩方面展開研究。發(fā)現(xiàn)《中國教育報》關(guān)于教師節(jié)的報道主要是從短篇幅報道、官方消息、正面報道、情節(jié)框架四方面進行議程設(shè)置。第三章探討關(guān)于教師節(jié)報道議程設(shè)置的效果和影響因素。議程設(shè)置產(chǎn)生的效果,主要表現(xiàn)為:認(rèn)知層面在于尊師重教觀念的成功倡導(dǎo);態(tài)度層面在于輿論導(dǎo)向的有效引導(dǎo);行為層面在于受眾的積極參與。至于《中國教育報》關(guān)于教師節(jié)的報道為何如此設(shè)置議題,其影響因素主要與我國教育事業(yè)發(fā)展、營造尊師重教風(fēng)尚的時代發(fā)展以及《中國教育報》自身發(fā)展三方面有關(guān)。第四章分析《中國教育報》關(guān)于教師報道議程設(shè)置的不足之處,并提出了相應(yīng)的發(fā)展策略。議程設(shè)置方面的不足:報道視角狹窄、消息來源單一、批評性報道缺乏。在此基礎(chǔ)上,本文有針對性地提出了相應(yīng)的改進策略:拓寬消息來源、轉(zhuǎn)換報道視角、加強媒體間的合作。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G212

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 秦恒;網(wǎng)絡(luò)傳播中議程設(shè)置的互動性研究[J];中共鄭州市委黨校學(xué)報;2005年01期

2 李東升;;廣告中的議程設(shè)置[J];新聞愛好者;2006年01期

3 閆翠萍;;媒體議程設(shè)置的幾個誤區(qū)[J];今傳媒;2007年02期

4 徐可;;巧用議程設(shè)置 提高引導(dǎo)能力[J];新聞戰(zhàn)線;2007年05期

5 劉倩;;議程設(shè)置與輿論引導(dǎo)[J];新聞窗;2007年05期

6 劉偉;段博;;從網(wǎng)絡(luò)語言的流行看網(wǎng)絡(luò)媒體的議程設(shè)置[J];東南傳播;2008年11期

7 周明太;;“許霆案”的傳媒議程設(shè)置分析——以《南方都市報》的報道為例[J];東南傳播;2008年12期

8 崔波;范晨虹;;議程設(shè)置到議題融合——媒介議題內(nèi)在運動的圖景[J];今傳媒;2008年10期

9 劉暢;;虛假議程設(shè)置:從“倒薩”到“涉藏”[J];當(dāng)代傳播;2008年05期

10 李斌;;網(wǎng)絡(luò)傳播中公眾自我議程設(shè)置的道德預(yù)警[J];新聞界;2009年02期

相關(guān)會議論文 前10條

1 農(nóng)豐收;;論科技類綜合性期刊的議程設(shè)置[A];編輯學(xué)報(2009年增刊)[C];2009年

2 林鐵;;媒介知識分子:公共性與議程設(shè)置[A];湖南省美學(xué)學(xué)會、文藝?yán)碚撗芯繒?010年年會學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2010年

3 張健挺;;“議程設(shè)置”中的反設(shè)置[A];2006中國傳播學(xué)論壇論文集（Ⅱ）[C];2006年

4 趙飛;;誤導(dǎo)的議程設(shè)置:中國公共健康報道現(xiàn)狀分析[A];第一屆中國健康傳播大會論文集[C];2006年

5 郭曉科;周尤;酈凝;;公共政策、大眾媒體與網(wǎng)絡(luò)輿論的議程建構(gòu)——以人口輿情為例[A];2012年度中國健康傳播大會優(yōu)秀論文集[C];2012年

6 陳雪麗;;試論微博平臺的“議程設(shè)置”特色[A];中國傳媒大學(xué)第七屆全國新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2013年

7 李艷中;;芻論編輯人的議程設(shè)置[A];機制創(chuàng)新·合作共贏——第8屆全國核心期刊與期刊國際化、網(wǎng)絡(luò)化研討會論文集[C];2010年

8 劉德萍;;網(wǎng)絡(luò)傳播中議程設(shè)置的交互主體性[A];中國企業(yè)運籌學(xué)[C];2006年

9 李艷中;;芻論編輯人的議程設(shè)置[A];科學(xué)評價促發(fā)展 品質(zhì)服務(wù)謀共贏——第九屆（2011）全國核心期刊與期刊國際化、網(wǎng)絡(luò)化研討會論文集[C];2011年

10 周敏;;試論傳受者對議程設(shè)置的相互引導(dǎo)與構(gòu)建——以央視《新聞1+1》釣魚島事件報道為例[A];中國傳媒大學(xué)第六屆全國新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2012年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 和鵬邋鄢小川;走出環(huán)境的“議程設(shè)置”[N];解放軍報;2008年

2 本報評論員 吳銘;需要在周邊格局調(diào)整中積極尋找議程設(shè)置[N];21世紀(jì)經(jīng)濟報道;2014年

3 北京央企政策研究學(xué)者 胡森林;公共傳播可加強議程設(shè)置[N];東莞日報;2009年

4 大眾網(wǎng) 朱德泉;輿情應(yīng)對要與公眾議程設(shè)置“共振”[N];中國經(jīng)濟時報;2012年

5 中國上市公司輿情中心 朱離;從多起公共突發(fā)事件看媒介議程設(shè)置[N];證券時報;2014年

6 湖南大學(xué)新聞傳播與影視藝術(shù)學(xué)院 向志強 袁星潔;如何提高網(wǎng)絡(luò)媒體的議程設(shè)置力[N];光明日報;2014年

7 程曼麗;從西方媒體涉華報道看西方媒體的“議程設(shè)置”[N];中華新聞報;2008年

8 高憲春 四川大學(xué)新聞與傳播學(xué)院;微議程:在公眾議程與媒體議程之間[N];中國社會科學(xué)報;2012年

9 張濤;互聯(lián)網(wǎng)影響下的媒體議程設(shè)置[N];光明日報;2006年

10 曹林;公務(wù)員高壓力背后的議程設(shè)置權(quán)[N];人民法院報;2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 張勁;共青團微博發(fā)展的策略研究[D];武漢大學(xué);2013年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 徐梅;《中國教育報》教師節(jié)報道議程設(shè)置研究[D];西南大學(xué);2017年

2 張祥祥;淺析中國大陸自然態(tài)議程設(shè)置的特點[D];遼寧大學(xué);2009年

3 傅昕源;豐田召回門中品牌與議程設(shè)置的關(guān)聯(lián)性研究[D];上海師范大學(xué);2011年

4 姚峰;走向“交往”的議程設(shè)置——博弈的視角[D];蘇州大學(xué);2004年

5 聶yN;關(guān)于我國議程設(shè)置研究的反思[D];武漢大學(xué);2005年

6 張倩;網(wǎng)絡(luò)傳播中的議程設(shè)置新變化研究[D];東北師范大學(xué);2012年

7 尹建華;微博議程設(shè)置研究[D];山東大學(xué);2013年

8 劉亞;社會化媒體中的公眾自我議程設(shè)置研究[D];渤海大學(xué);2015年

9 尹敏;電視媒體在中國民眾對日民族主義中的作用研究[D];復(fù)旦大學(xué);2014年

10 薛驍;突發(fā)公共衛(wèi)生事件中媒體議程設(shè)置的變化[D];復(fù)旦大學(xué);2014年

，

本文編號：1355548