本文關鍵詞：《員工關系管理》課程項目化設計探討

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【摘要】：《員工關系管理》課程項目化設計遵循"以能力為本位、以學生為主體、以項目或任務為載體"的原則,通過對人力資源管理專業(yè)高職畢業(yè)生所從事的員工關系管理崗位職責及職業(yè)能力進行分析,提取典型工作任務,并將其轉化為具體的學習任務,采取任務驅動的模式,使學生在完成完整項目任務的過程中,獲得員工關系專員應掌握的知識和應用技能,尤其是員工管理中所倡導的和諧合作、溝通、參與及雙重契約管理。
【作者單位】： 北京勞動保障職業(yè)學院;
【關鍵詞】： 員工關系管理 項目化設計 任務驅動
【分類號】：G712;F272.92-4
【正文快照】： 《員工關系管理》是人力資源管理專業(yè)高職學生的一門核心技能課,實踐性和應用性強,其課程性質決定了該課程應有別于傳統(tǒng)學科系統(tǒng)化教學的模式。本文擬根據(jù)職業(yè)教育項目化課程改革思路對《員工關系管理》課程的項目化設計做一些初步探討。一、課程設計理念高職教育更強調以就業(yè)

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本文編號：1128970