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  本文關(guān)鍵詞：體驗經(jīng)濟背景下的品牌戰(zhàn)略與管理研究初探，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《南京林業(yè)大學》 2012年

書店空間環(huán)境的體驗化設計研究

溫書明  

【摘要】：書可聚人，在我們的意識形態(tài)和地域的不同世界之間搭建橋梁，由此書店空間作為特殊的人文空間所存在，理應備受室內(nèi)設計師所關(guān)注，在網(wǎng)絡日益發(fā)達的今天如何再把讀者吸引回書店是每一個文化人的心愿，本文通過對人的體驗需求和在消費經(jīng)濟下進行消費活動特點的分析來觀察書店空間設計對人們回歸書店的影響力有多大，良好的空間形式對于人們情感、購買情緒有著積極的影響。 在體驗經(jīng)濟下的體驗設計已逐漸被人們所熟知，，顧客“體驗”在書店空間中進行購買和閱讀的過程是多層次的，而書店空間也是可以變化豐富多種體驗來帶給顧客。這對于空間的分割、家具的舒適性、裝飾的美觀以及各功能分區(qū)的合理安排都有著更高的要求。本文通過大量的書店案例和分析體驗設計在書店中的應用來試圖解讀“體驗”對于書店空間是不可或缺的，具有巨大影響的設計手段。 從服務分離出來的“體驗”在現(xiàn)今正逐步被人認同，當“體驗”作為書店展示空間的附加價值時對產(chǎn)品展示效果和對人的情感化互動都是極其重要的，展示體驗并不是如何的取悅顧客，而是有關(guān)如何使他們置身于其中。圖書賣場空間作為和人們文化生活息息相關(guān)的重要空間形式而存在，把“體驗式的設計方式”帶入圖書賣場空間中進行進一步深化設計，通過視覺、聽覺、觸覺以及情感心理的捕捉來提供給顧客一個飽含情趣性空間，讓賣場空間脫離冰冷的人機對話。

【關(guān)鍵詞】：
【學位授予單位】：南京林業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：TU247
【目錄】：

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