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高職院校品牌專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)途徑研究

發(fā)布時(shí)間:2017-06-18 19:03

  本文關(guān)鍵詞:高職院校品牌專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)途徑研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:隨著社會(huì)不斷進(jìn)步,職業(yè)教育飛速發(fā)展,招生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,競(jìng)爭(zhēng)也越發(fā)激烈。為了更好應(yīng)對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)更多適應(yīng)市場(chǎng)客觀需求的專業(yè)人才,高職院校必須擁有滿足社會(huì)發(fā)展客觀要求的品牌專業(yè)。在高職院校內(nèi)涵建設(shè)中,品牌專業(yè)建設(shè)是其首要前提,高職院校必須明確品牌專業(yè)建設(shè)目標(biāo),打造優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),優(yōu)化完善課程體系建設(shè),實(shí)施精品課程戰(zhàn)略,注重校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合等,加強(qiáng)品牌專業(yè)建設(shè)。因此,該文作者從不同角度入手客觀闡述了高職院校品牌專業(yè)建設(shè)這一課題概述與內(nèi)涵,多角度、多層次詳細(xì)探討高職院校品牌專業(yè)建設(shè)實(shí)現(xiàn)途徑。
【作者單位】: 天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】高職院校 品牌專業(yè)建設(shè) 內(nèi)涵 實(shí)現(xiàn)途徑
【基金】:天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院2016年度院級(jí)課題“高職院校打造品牌專業(yè)的途徑方法研究”(課題編號(hào):201625)的研究成果
【分類號(hào)】:G712.3
【正文快照】: 在素質(zhì)教育背景下,我國(guó)高職教育已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)重要階段,即“規(guī)模發(fā)展”“跨越轉(zhuǎn)型”,正處于“提升質(zhì)量、強(qiáng)化特色”重要時(shí)期,高職教育正處于“向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)型”的時(shí)代背景下,必須滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展與現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的客觀要求。在全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量方面,高職教

【相似文獻(xiàn)】

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6 梅紀(jì)萍;;初探高職院校品牌的“人性介入”問(wèn)題[J];經(jīng)濟(jì)師;2009年11期

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本文編號(hào):460453

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