高校創(chuàng)建“一系一品”校園文化品牌的探索與實(shí)踐——以閩江師專藝術(shù)系為例
發(fā)布時(shí)間:2020-12-31 21:25
在國家倡導(dǎo)"大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化"的戰(zhàn)略背景下,結(jié)合閩江師范高等?茖W(xué)校藝術(shù)系的專業(yè)特色,以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),同時(shí)結(jié)合思想政治教育工作,打造"揚(yáng)傳統(tǒng)文化之魂,塑仁德勵(lì)志之人"的"一系一品"校園文化品牌。通過主題教育活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)形式進(jìn)行探索,實(shí)現(xiàn)集教育性與娛樂性于一體的品牌建設(shè),以滿足人才培養(yǎng)要求和社會(huì)發(fā)展需求。
【文章來源】:產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2020年08期
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、研究背景
二、“一系一品”校園文化品牌創(chuàng)建的策略
(一)面向?qū)W生成長,構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思想政治教育育人的“新格局”。
(二)立足專業(yè)優(yōu)勢,激發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思想政治教育育人的“新特色”。
(三)堅(jiān)持篤學(xué)尚行,打造中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思想政治教育育人的“新載體”。
三、“一系一品”校園文化品牌活動(dòng)的開展現(xiàn)狀
(一)通過開展豐富多彩教育活動(dòng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,把握思想政治工作主旋律。
1.以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機(jī),開展實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)傳統(tǒng)文化融入思想政治教育工作育人過程。
2.定期開展主題教育活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入實(shí)踐育人過程。
(二)把傳統(tǒng)文化有機(jī)融入校園文化建設(shè)中,提升思想政治工作實(shí)效性。
1.強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)陣地,利用互聯(lián)網(wǎng)新媒體傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2.以校園文體活動(dòng)為載體,構(gòu)建傳統(tǒng)文化與思想政治教育結(jié)合的新格局。
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興[J]. 黨圣元. 中國文化研究. 2014(03)
本文編號:2950339
【文章來源】:產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2020年08期
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、研究背景
二、“一系一品”校園文化品牌創(chuàng)建的策略
(一)面向?qū)W生成長,構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思想政治教育育人的“新格局”。
(二)立足專業(yè)優(yōu)勢,激發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思想政治教育育人的“新特色”。
(三)堅(jiān)持篤學(xué)尚行,打造中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思想政治教育育人的“新載體”。
三、“一系一品”校園文化品牌活動(dòng)的開展現(xiàn)狀
(一)通過開展豐富多彩教育活動(dòng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,把握思想政治工作主旋律。
1.以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機(jī),開展實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)傳統(tǒng)文化融入思想政治教育工作育人過程。
2.定期開展主題教育活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入實(shí)踐育人過程。
(二)把傳統(tǒng)文化有機(jī)融入校園文化建設(shè)中,提升思想政治工作實(shí)效性。
1.強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)陣地,利用互聯(lián)網(wǎng)新媒體傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2.以校園文體活動(dòng)為載體,構(gòu)建傳統(tǒng)文化與思想政治教育結(jié)合的新格局。
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興[J]. 黨圣元. 中國文化研究. 2014(03)
本文編號:2950339
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