高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設研究
本文關鍵詞:高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:近年來,高校圖書館的特色數(shù)據(jù)庫建設發(fā)展迅速,但是由于主觀和客觀等諸多方面的因素,建成的特色數(shù)據(jù)庫也存在不少問題,高品質(zhì)的精品尤為稀少。為了解決高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設中的問題,實現(xiàn)特色數(shù)據(jù)庫高品質(zhì)的發(fā)展之路,本文試圖應用品牌管理理論指導高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建設,從理論、內(nèi)容和實施的角度,對打造高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌進行探討。 論文第1部分為調(diào)研分析與論文研究主題相關的研究現(xiàn)狀,明確研究的目的與內(nèi)容,闡明研究的意義與方法。第2部分厘清特色數(shù)據(jù)庫的概念、品牌的概念以及品牌管理的理論、圖書館品牌的內(nèi)涵與外延。第3部分通過文獻分析法與調(diào)查法研究了國內(nèi)高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建設現(xiàn)狀、問題并分析其原因,基于存在的問題及其原因的分析,認為應該引入品牌理念建設特色數(shù)據(jù)庫。第4部分論述了高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設的必要性與可行性,并且構(gòu)建了品牌建設的理論分析框架,提出高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設的實質(zhì),突出了4個要素之間有機協(xié)調(diào)性。第5部分圍繞品牌建設的實質(zhì)闡釋了高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設的4項內(nèi)容。第6部分提出品牌建設5個階段的具體實施措施并輔以案例分析。第7部分為結(jié)論與展望。 本文的意義在于:一是對目前高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設存在的問題與原因進行了分類歸納與分析;二是構(gòu)建了高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設的理論分析框架,提出高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設的實質(zhì)是以用戶為中心的產(chǎn)品策略,是包含用戶中心要素、產(chǎn)品核心要素、管理基礎要素與推廣溝通要素四個要素相互協(xié)調(diào)作用的機理;三是創(chuàng)建了包括管理體制、品牌定位、品牌價值與推廣傳播四項內(nèi)容的高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設的內(nèi)容。四是將高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設劃分為初期、前期、中期、后期以及建設完畢以后五個階段,構(gòu)建了高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設“初期品牌準備階段—前期品牌策劃階段—中期品牌建設階段—后期推廣傳播階段—品牌維護發(fā)展階段”的建設流程。 本文認為,將品牌管理理論應用到高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建設中,可以為特色數(shù)據(jù)庫存在的問題提供新的解決思路、新的處理角度,實現(xiàn)特色數(shù)據(jù)庫的精品建設。
【關鍵詞】:高校圖書館 特色數(shù)據(jù)庫 圖書館品牌 特色數(shù)據(jù)庫品牌
【學位授予單位】:南京大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:G258.6;G250.74
【目錄】:
- 摘要5-7
- Abstract7-9
- 目錄9-11
- 第一章 緒論11-21
- 1.1 選題背景11-12
- 1.2 研究目的與意義12
- 1.2.1 研究目的12
- 1.2.2 研究意義12
- 1.3 文獻綜述12-19
- 1.3.1 特色數(shù)據(jù)庫研究綜述12-15
- 1.3.2 國內(nèi)圖書館品牌研究綜述15-18
- 1.3.3 國外圖書館品牌研究綜述18-19
- 1.4 研究內(nèi)容與方法19-21
- 1.4.1 研究內(nèi)容19-20
- 1.4.2 研究方法20-21
- 第二章 相關理論概述21-26
- 2.1 特色數(shù)據(jù)庫概述21-22
- 2.1.1 概念與特點21
- 2.1.2 建設主體與原則21
- 2.1.3 高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫21-22
- 2.2 品牌與品牌管理22-24
- 2.2.1 產(chǎn)品與品牌22
- 2.2.2 品牌管理理論22-24
- 2.3 圖書館品牌24-26
- 2.3.1 圖書館品牌概念24
- 2.3.2 圖書館品牌特征24-26
- 第三章 高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設現(xiàn)狀與問題分析26-37
- 3.1 高校圖書館特色數(shù)據(jù)地方財政現(xiàn)狀26-33
- 3.1.1 國內(nèi)高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設現(xiàn)狀26-31
- 3.1.2 CALIS特色數(shù)據(jù)庫建設現(xiàn)狀31-33
- 3.2 存在問題與原因分析33-37
- 3.2.1 存在問題33-35
- 3.2.2 原因分析35-37
- 第四章 高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設理論框架構(gòu)建37-50
- 4.1 高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設的必要性與可行性37-44
- 4.1.1 高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設的必要性37-39
- 4.1.2 高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設的可行性39-44
- 4.2 高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設理論框架構(gòu)建44-50
- 4.2.1 高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設的內(nèi)涵44-46
- 4.2.2 高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設理論框架圖46-47
- 4.2.3 高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設的要素及其關系47-50
- 第五章 高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設的內(nèi)容50-61
- 5.1 管理體制50-52
- 5.2 品牌定位52-53
- 5.3 品牌價值53-57
- 5.3.1 品牌功效53-55
- 5.3.2 品牌質(zhì)量55-57
- 5.4 推廣傳播57-61
- 5.4.1 推廣傳播的基礎57-58
- 5.4.2 推廣傳播的元素58-59
- 5.4.3 推廣傳播的內(nèi)容與形式59-60
- 5.4.4 推廣傳播與品牌周期60-61
- 第六章 高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設的實施61-81
- 6.1 高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設流程圖61
- 6.2 初期品牌準備階段61-63
- 6.2.1 樹立品牌意識61-62
- 6.2.2 建立管理體制62-63
- 6.3 前期品牌策劃階段63-65
- 6.3.1 開展調(diào)研工作63-64
- 6.3.2 準確品牌定位64-65
- 6.4 中期品牌建設階段65-74
- 6.4.1 選題65-66
- 6.4.2 命名與設計66-67
- 6.4.3 資源的搜集與篩選67-68
- 6.4.4 標準規(guī)范的制定與選用68-69
- 6.4.5 資源內(nèi)容建設69-70
- 6.4.6 服務建設70-73
- 6.4.7 技術(shù)性能的保障與建設73-74
- 6.5 后期推廣傳播階段74-76
- 6.5.1 制訂推廣傳播計劃74
- 6.5.2 利用媒體宣傳74-75
- 6.5.3 開展營銷活動75-76
- 6.6 品牌維護發(fā)展76-81
- 6.6.1 修改更新內(nèi)容76
- 6.6.2 進行品牌創(chuàng)新76
- 6.6.3 其它環(huán)節(jié)的品牌可持續(xù)發(fā)展76-81
- 第七章 結(jié)語81-83
- 7.1 研究結(jié)論81
- 7.2 創(chuàng)新點81-82
- 7.3 局限之處82-83
- 參考文獻83-87
- 致謝87-88
【參考文獻】
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本文關鍵詞:高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫品牌建設研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:276987
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