大學(xué)生共情、道德決策與情緒反應(yīng)的關(guān)系及干預(yù)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-02-20 06:01
道德決策是在社會(huì)道德規(guī)范的制約下,決策者識(shí)別和判斷道德問(wèn)題,并實(shí)施行動(dòng)的過(guò)程。從皮亞杰、科爾伯格的理性主義理論,到Haidt的社會(huì)直覺(jué)理論,再到Greene的雙加工理論;從關(guān)注道德決策中理性推理的認(rèn)知因素,到關(guān)注情緒情感的因素,再到認(rèn)知和情緒情感并重,道德領(lǐng)域的理論在不斷的被完善,為道德心理學(xué)增磚添瓦。雙加工模型認(rèn)為在進(jìn)行道德判斷的過(guò)程中,受到具有相同的重要性的兩種系統(tǒng)的雙重影響——認(rèn)知和情緒,對(duì)不同的道德問(wèn)題會(huì)有不同的加工偏向。認(rèn)知和情緒是平行作用、互為補(bǔ)充,道德決策是兩個(gè)系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。道德決策中產(chǎn)生的情緒反應(yīng)也是情緒系統(tǒng)的一部分,基于此理論,本研究對(duì)道德決策中產(chǎn)生的情緒反應(yīng)進(jìn)行探索。采用過(guò)程分離法,以Conway編制的一致性情境和不一致情境的道德兩難困境故事作為實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)被試的道德決策傾向進(jìn)行獨(dú)立的計(jì)算。在研究一中,采取問(wèn)卷法,調(diào)查個(gè)體的共情能力及其四維度、道德決策傾向和道德決策過(guò)程中產(chǎn)生的正性情緒和負(fù)性情緒進(jìn)行研究。在研究二中,采用實(shí)驗(yàn)法,使用認(rèn)知重評(píng)情緒調(diào)節(jié)策略對(duì)個(gè)體在道德決策中產(chǎn)生的情緒反應(yīng)進(jìn)行干預(yù),研究其道德決策傾向的變化。結(jié)果表明:(1)對(duì)于大學(xué)生而言,性別因素對(duì)道德...
【文章來(lái)源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:67 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 前言
1.1 研究背景
1.2 研究的意義
1.3 研究目的
2 文獻(xiàn)綜述
2.1 道德決策
2.1.1 道德決策影響因素
2.1.2 道德決策的理論模型
2.2 共情
2.2.1 共情的相關(guān)研究
2.3 情緒調(diào)節(jié)
2.3.1 情緒調(diào)節(jié)策略
2.4 情緒、情緒調(diào)節(jié)策略、共情與道德決策
2.4.1 共情與道德決策
2.4.2 共情與情緒調(diào)節(jié)策略
2.4.3 道德決策與情緒
2.5 過(guò)程分離法
2.6 文獻(xiàn)的總結(jié)和研究假設(shè)的提出
2.6.1 對(duì)以往研究的評(píng)價(jià)
2.6.2 研究構(gòu)想和假設(shè)的提出
3 研究一
3.1 研究目的
3.2 研究方法
3.2.1 被試
3.2.2 研究工具
3.2.3 統(tǒng)計(jì)方法
3.3 結(jié)果分析與討論
3.3.1 大學(xué)生共情、道德決策傾向、情緒反應(yīng)的群體特征
3.3.2 共情、道德決策傾向和情緒反應(yīng)的關(guān)系
3.3.3 情緒反應(yīng)在共情影響道德決策傾向中的中介作用
4 研究二
4.1 研究目的
4.2 研究方法
4.2.1 被試
4.2.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
4.2.3 實(shí)驗(yàn)工具
4.2.4 實(shí)驗(yàn)流程
4.2.5 數(shù)據(jù)分析
4.3 結(jié)果分析與討論
4.3.1 兩組被試同質(zhì)性分析
4.3.2 兩組被試的道德決策中產(chǎn)生的情緒反應(yīng)概況
4.3.3 兩組被試的道德決策傾向概況
6 討論
6.1 大學(xué)生道德決策特征
6.2 大學(xué)生共情特征
6.3 共情、情緒反應(yīng)與道德決策傾向的關(guān)系分析
6.4 情緒調(diào)節(jié)策略在道德決策中的作用
6.5 本研究的價(jià)值與局限
6.5.1 研究局限與未來(lái)的研究方向
6.5.2 本研究的價(jià)值與創(chuàng)新
7 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄1 人際反應(yīng)指標(biāo)中文版
附錄2 道德決策材料
附錄3 積極情感消極情感量表
致謝
本文編號(hào):3042337
【文章來(lái)源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:67 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 前言
1.1 研究背景
1.2 研究的意義
1.3 研究目的
2 文獻(xiàn)綜述
2.1 道德決策
2.1.1 道德決策影響因素
2.1.2 道德決策的理論模型
2.2 共情
2.2.1 共情的相關(guān)研究
2.3 情緒調(diào)節(jié)
2.3.1 情緒調(diào)節(jié)策略
2.4 情緒、情緒調(diào)節(jié)策略、共情與道德決策
2.4.1 共情與道德決策
2.4.2 共情與情緒調(diào)節(jié)策略
2.4.3 道德決策與情緒
2.5 過(guò)程分離法
2.6 文獻(xiàn)的總結(jié)和研究假設(shè)的提出
2.6.1 對(duì)以往研究的評(píng)價(jià)
2.6.2 研究構(gòu)想和假設(shè)的提出
3 研究一
3.1 研究目的
3.2 研究方法
3.2.1 被試
3.2.2 研究工具
3.2.3 統(tǒng)計(jì)方法
3.3 結(jié)果分析與討論
3.3.1 大學(xué)生共情、道德決策傾向、情緒反應(yīng)的群體特征
3.3.2 共情、道德決策傾向和情緒反應(yīng)的關(guān)系
3.3.3 情緒反應(yīng)在共情影響道德決策傾向中的中介作用
4 研究二
4.1 研究目的
4.2 研究方法
4.2.1 被試
4.2.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
4.2.3 實(shí)驗(yàn)工具
4.2.4 實(shí)驗(yàn)流程
4.2.5 數(shù)據(jù)分析
4.3 結(jié)果分析與討論
4.3.1 兩組被試同質(zhì)性分析
4.3.2 兩組被試的道德決策中產(chǎn)生的情緒反應(yīng)概況
4.3.3 兩組被試的道德決策傾向概況
6 討論
6.1 大學(xué)生道德決策特征
6.2 大學(xué)生共情特征
6.3 共情、情緒反應(yīng)與道德決策傾向的關(guān)系分析
6.4 情緒調(diào)節(jié)策略在道德決策中的作用
6.5 本研究的價(jià)值與局限
6.5.1 研究局限與未來(lái)的研究方向
6.5.2 本研究的價(jià)值與創(chuàng)新
7 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄1 人際反應(yīng)指標(biāo)中文版
附錄2 道德決策材料
附錄3 積極情感消極情感量表
致謝
本文編號(hào):3042337
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