消除逆向領(lǐng)導(dǎo)誤區(qū)的可行之策
發(fā)布時(shí)間:2021-01-18 19:16
在逆向領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中,往往存在一些誤區(qū),包括誤解上下級(jí)關(guān)系、將逆向領(lǐng)導(dǎo)等同于逆向管理、認(rèn)為逆向領(lǐng)導(dǎo)就是要從上級(jí)手中奪權(quán)等。要想成功實(shí)施逆向領(lǐng)導(dǎo),下級(jí)要堅(jiān)持事業(yè)為上、相互尊重、強(qiáng)化自我、耐心靈活原則,逆向領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程要循序漸進(jìn),在預(yù)備階段對(duì)上級(jí)進(jìn)行必要的了解與分析,在初級(jí)階段嘗試支持上級(jí)工作,在中級(jí)階段表達(dá)認(rèn)同并提出建議,在高級(jí)階段幫助上級(jí)做出決策,最終達(dá)到成功領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)的目的。
【文章來(lái)源】:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué). 2020,(15)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、逆向領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中的常見(jiàn)誤區(qū)
(一)誤解上下級(jí)關(guān)系
(二)將逆向領(lǐng)導(dǎo)等同于逆向管理
(三)認(rèn)為逆向領(lǐng)導(dǎo)就是要從上級(jí)手中奪權(quán)
二、下級(jí)逆向領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)應(yīng)把握的原則
(一)事業(yè)為上
(二)相互尊重
(三)強(qiáng)化自我
(四)耐心靈活
三、下級(jí)逆向領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)的可行之策
(一)預(yù)備階段:對(duì)上級(jí)進(jìn)行必要的了解與分析
(二)初級(jí)階段:嘗試支持上級(jí)工作
(三)中級(jí)階段:表達(dá)認(rèn)同,并提出建議
(四)高級(jí)階段:幫助上級(jí)做出決策
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]關(guān)于組織中“向上領(lǐng)導(dǎo)”問(wèn)題的探討[J]. 李丹,陳慧. 北京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2004(04)
本文編號(hào):2985503
【文章來(lái)源】:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué). 2020,(15)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、逆向領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中的常見(jiàn)誤區(qū)
(一)誤解上下級(jí)關(guān)系
(二)將逆向領(lǐng)導(dǎo)等同于逆向管理
(三)認(rèn)為逆向領(lǐng)導(dǎo)就是要從上級(jí)手中奪權(quán)
二、下級(jí)逆向領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)應(yīng)把握的原則
(一)事業(yè)為上
(二)相互尊重
(三)強(qiáng)化自我
(四)耐心靈活
三、下級(jí)逆向領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)的可行之策
(一)預(yù)備階段:對(duì)上級(jí)進(jìn)行必要的了解與分析
(二)初級(jí)階段:嘗試支持上級(jí)工作
(三)中級(jí)階段:表達(dá)認(rèn)同,并提出建議
(四)高級(jí)階段:幫助上級(jí)做出決策
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]關(guān)于組織中“向上領(lǐng)導(dǎo)”問(wèn)題的探討[J]. 李丹,陳慧. 北京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2004(04)
本文編號(hào):2985503
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