本文關鍵詞：體感游戲訓練對生物運動工作記憶容量的影響

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【摘要】：傳遞生物體運動信息的生物運動在工作記憶中有著獨立于一般視覺客體的存儲空間。盡管研究發(fā)現(xiàn)電子游戲訓練可提高工作記憶(如一般視覺客體)容量,但尚未有研究探討游戲訓練對生物運動工作記憶容量的影響。本研究采用Kinect體感游戲訓練,首次對該問題進行探討。實驗中控制組被試與實驗組被試均先后做兩次生物運動記憶實驗,但實驗組在第一次實驗后進行為期14天的體感游戲訓練。結果發(fā)現(xiàn),盡管生物運動工作記憶績效在后測時較前測有顯著上升,但是游戲訓練并未顯著提高實驗組的記憶績效,說明生物運動工作記憶并不受體感交互游戲訓練影響。
【作者單位】： 浙江大學心理與行為科學系;
【關鍵詞】： 體感游戲 生物運動 工作記憶訓練
【基金】：國家自然基金(31271089) 浙江大學本科生探究性實驗教學改革項目
【分類號】：B842.3
【正文快照】： 1引言工作記憶(working memory)用于實時存儲和操作有限的信息(BaddeleyHitch,1974;Eriksson,Vogel,Lansner,Bergstrom,Nyberg,2015)。盡管工作記憶僅能存儲3~4個組塊的信息,但它同我們的學習能力、智商、視覺搜索、任務解決等諸多高級認知加工過程密切相關(e.g.,Alloway,Ga

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本文編號：787297